Le bilan complet du projet (pdf, 59 pages, 425 Ko) - Site auxiliaire ...
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Bilan <strong>du</strong> <strong>projet</strong> IUFM-SCOFI 06/07 - 31 juillet 2007 - [établi selon le formulaire IUFM-RI]<br />
8/ OBJECTIFS VISES<br />
NOS OBJECTIFS<br />
Extrait de la page "<strong>projet</strong>.htm" de notre site web<br />
• Globaux<br />
o Une analyse <strong>du</strong> contexte : mener une enquête depuis le Ministère<br />
sénégalais de l'E<strong>du</strong>cation aux écoles de quartier, en passant par les<br />
structures régionales et départementales ("quels sont les freins à la<br />
scolarisation des filles ").<br />
o Des prises de contact avec les différents partenaires (divers comités SCOFI<br />
dans des contextes d'enseignement variés, écoles élémentaires mais aussi<br />
préscolaires et moyens/secondaires, Ecoles de Formation des Instituteurs-<br />
EFI, Unicef, institutions…).<br />
o Une évaluation des besoins matériels, humains et de formation pour<br />
pérenniser cet échange.<br />
• Pédagogiques<br />
o <strong>Le</strong> suivi d'une formation sur le "genre" et l'égalité homme-femme,<br />
absente <strong>du</strong> plan de formation des professeurs des écoles stagiaires.<br />
o La pro<strong>du</strong>ction et mise en oeuvre d'activités pédagogiques qui<br />
donneront lieu à des actions de communication internes et externes à<br />
l'E<strong>du</strong>cation Nationale (séquences d'apprentissage menées en France et au<br />
Sénégal).<br />
o Des visites et observations de classes : recueil des représentations<br />
des enfants et des a<strong>du</strong>ltes (parents et enseignants) sur le "genre".<br />
o La mise en place de correspondances scolaires.<br />
o La mise en place de formations en informatique et à l'é<strong>du</strong>cation<br />
sexuelle.<br />
o La création d'un réseau d'échanges entre enseignants et formateurs<br />
sénégalais et français.<br />
• Matériels<br />
o une première réponse aux sollicitations de la CNEPSCOFI en terme de<br />
besoins matériels et humains : apport de fournitures scolaires (les<br />
fournitures disponibles au Sénégal étant souvent chères, de mauvaise<br />
qualité... et surtout importées), apport de matériel informatique en vue d'une<br />
formation [voir le dossier "<strong>bilan</strong> et besoins" <strong>du</strong> CNEPSCOFI].<br />
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