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Le bilan complet du projet (pdf, 59 pages, 425 Ko) - Site auxiliaire ...

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Bilan <strong>du</strong> <strong>projet</strong> IUFM-SCOFI 06/07 - 31 juillet 2007 - [établi selon le formulaire IUFM-RI]<br />

9/ DEROULEMENT DE L'ACTION ET APPORTS DES PARTENAIRES OU SPONSORS LOCAUX<br />

Notre action se déroulant avant, pendant et après le séjour au Sénégal (car cette action a nécessité<br />

une importante formation et préparation en amont, et a également programmé, depuis le début, des<br />

actions continuées en aval au troisième trimestre), nous respecterons ce découpage pour rapporter son<br />

déroulement dans ce <strong>bilan</strong>, dans l'ordre suivant : "avant", "après" et enfin "pendant".<br />

Cependant, pour éviter d'être trop long dans ces lignes, nous ne repro<strong>du</strong>irons ici que les tableaux de<br />

synthèse de ces trois moments, qui figurent sur le site <strong>du</strong> <strong>projet</strong> dans les <strong>pages</strong> "avant.htm",<br />

"apres.htm", et "pendant.htm" et nous renvoyons le lecteur intéressé vers notre site pour lire les comptesren<strong>du</strong>s<br />

<strong>complet</strong>s des formations, visites ou événements cités dans ces synthèses.<br />

La seule exception à cette règle consiste en la transcription détaillée, dans ce document, de nos prises<br />

de notes effectuées au jour le jour pendant le voyage, étant donné qu'elles ne figurent pas sur le site<br />

web <strong>du</strong> <strong>projet</strong> et peuvent apporter des informations complémentaires issues de nos diverses rencontres<br />

"formelles" au Sénégal (pour des notes moins formelles, RDV sur la page "ressources.htm" <strong>du</strong> site web,<br />

et télécharger "les réponses des stagiaires aux élèves de Têche" ou le "blog <strong>du</strong> voyage").<br />

Enfin, l'ensemble de ces actions n'ayant pu être mené à son terme que grâce aux apports de nos<br />

différents partenaires ou sponsors locaux (que ce soit sur le plan financier, matériel, pratique ou cognitif),<br />

nous terminerons cette rubrique en repro<strong>du</strong>isant un extrait de la page "partenai.htm" de notre site,<br />

détaillant les divers apports de nos partenaires locaux et les remerciant.<br />

Extrait de la page "avant.htm" de notre site web (RDV sur le site pour les comptes-ren<strong>du</strong>s détaillés)<br />

MENU DES PRINCIPALES RENCONTRES, FORMATIONS ET ACTIONS<br />

ENGAGEES AVANT LE DEPART<br />

Formation à la prise en compte <strong>du</strong> genre à l'école, avec la chargée de Mission "Egalité<br />

filles/garçons" de l'IUFM (29/11/2006)<br />

Audience avec Mme Wade, Première Dame <strong>du</strong> Sénégal (12/12/2006)<br />

Visite de la maison pour l'égalité femmes-hommes et rencontre avec "solidarité femmes" de<br />

Grenoble, autour de l'exposition sur les violences à l'encontre des femmes (13/12/2006)<br />

Visite de l'exposition "Dis NON à ta violence" à l'IUFM de Grenoble (18/12/2006)<br />

Formation à un enseignement non sexiste, avec l'association "Mix-cité" (20/12/2006)<br />

Formation à une approche philosophique des droits humains : "A propos <strong>du</strong> droit des<br />

femmes à l'instruction/é<strong>du</strong>cation" (09/01/2007)<br />

Formation à l'é<strong>du</strong>cation sexuelle avec le planning familial et une consultante "Egalité des<br />

sexes" (10/01/2007)<br />

Rencontre avec Marie-Lise Semblat au CIDF de Grenoble, experte internationale sur<br />

l'approche "Genre et Développement" (16/01/2007)<br />

Visio-conférence avec Bakel et Mrs Tschantré, Tandia, Diarra et Barry (21/01/2007) et Bakel 2,<br />

le retour, avec Mme Anta Seck et les mêmes, sans Robin Tschantré, rentré à APT (02/02/2007)<br />

Actions principales engagées pour monter le <strong>projet</strong>, collecter <strong>du</strong> matériel et des fonds<br />

Notre première école partenaire, l'école de Têche (collecte et correspondance) (déc. 2006)<br />

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