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bonnes pratiques de soins pour les patients atteints de tuberculose

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II. MISE EN ŒUVRE DES BONNES PRATIQUES :COMMENT UTILISER CE GUIDECe gui<strong>de</strong> est conçu comme un outil <strong>pour</strong> le développement <strong>de</strong>s <strong>pratiques</strong>,l’enseignement et la recherche, ce qui, par voie <strong>de</strong> conséquence, mènera audéveloppement <strong>de</strong> <strong>pratiques</strong> à l’efficacité éprouvée dans le traitement <strong>de</strong>s<strong>patients</strong> <strong>atteints</strong> <strong>de</strong> la <strong>tuberculose</strong>. Le but est <strong>de</strong> faire progresser la qualité<strong>de</strong>s <strong>soins</strong> grâce à la mise en place <strong>de</strong> normes et d’évaluations cliniques.1. Élaboration <strong>de</strong> normesDans le cadre <strong>de</strong>s <strong>soins</strong> infirmiers, il est utile <strong>de</strong> normaliser <strong>les</strong> <strong>bonnes</strong><strong>pratiques</strong> afin <strong>de</strong> mettre au clair ce qui doit être accompli en ce qui concerne<strong>les</strong> <strong>soins</strong> à délivrer au patient et à ses proches. La mise en place <strong>de</strong> normesdonne l’occasion <strong>de</strong> planifier <strong>les</strong> <strong>soins</strong> en fonction <strong>de</strong> l’information disponible(y compris celle <strong>de</strong> la recherche et <strong>de</strong>s directives), <strong>de</strong> l’environnementlocal et <strong>de</strong>s ressources disponib<strong>les</strong> ; elle fournit aussi un moyen objectif <strong>de</strong>déterminer si on a accompli ce qui doit l’être <strong>pour</strong> obtenir <strong>les</strong> résultatsmesurab<strong>les</strong> désirés.Il est essentiel que <strong>de</strong>s « critères d’excellence » soient définis localement; par conséquent, le but est que <strong>les</strong> normes du gui<strong>de</strong> soient à la fois utiliséescomme référence et adaptées aux normes loca<strong>les</strong>. Ceci est essentiel<strong>pour</strong> inciter <strong>les</strong> personnels à s’approprier <strong>les</strong> normes et <strong>pour</strong> promouvoirleur crédibilité professionnelle. 6 On a voulu que <strong>les</strong> normes décrites dans cegui<strong>de</strong> soient adaptab<strong>les</strong> aux pays à faib<strong>les</strong> revenus, mais <strong>les</strong> mêmes principespeuvent être utilisés <strong>pour</strong> développer <strong>de</strong>s normes supplémentairescorrespondant à <strong>de</strong>s services plus étendus, qui <strong>pour</strong>raient être mis en œuvredans <strong>de</strong>s endroits où <strong>les</strong> ressources disponib<strong>les</strong> permettent <strong>de</strong> proposer unegamme plus étendue <strong>de</strong> moyens <strong>de</strong> diagnostic et <strong>de</strong> traitement.L’approche <strong>de</strong> Mars<strong>de</strong>n <strong>pour</strong> l’élaboration <strong>de</strong> normes, 6 qui est utiliséedans ce gui<strong>de</strong>, fournit un plan composé <strong>de</strong> l’énoncé <strong>de</strong> la norme, l’argumentaire,<strong>les</strong> ressources et moyens nécessaires, <strong>les</strong> <strong>pratiques</strong> professionnel<strong>les</strong>et <strong>les</strong> résultats (Tableau II.1). Cette approche permet en retour que <strong>les</strong>normes s’appuient sur <strong>les</strong> connaissances disponib<strong>les</strong> tout en étant adaptéesà l’environnement local.5

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