A Neveléstudományi Doktori Iskola Képzési terve (.pdf)

A tanári személyiség és a nevelői hatás eszközei program szabadon választható tárgyai
A környezeti nevelés és tudatformálás témakör
A tantárgy címe: Az erőforrások és környezeti kockázatok kezelésének pedagógiája
A tantárgy előadója: Mika János, dr. habil., DSc., az MTA doktora, egyetemi tanár
A tantárgy kreditértéke:
5
Félév:
I-VI.
64
A tantárgy jellege:
előadás
A tantárgy célja: A tárgy célja szemléleti alap nyújtása a címben jelzett fogalmak és a közöttük
fennálló összefüggések megértéséhez, majd ennek a nevelési munkában való képviseletéhez. A
lényeg, hogy a környezeti kockázatok felismerése is összetevője a fenntarthatóságnak és az
erőforrások ilyen használatának.
A tantárgy tartalma: A tárgyalás fókuszában az erőforrások és a kockázatok dualizmusa áll, amit a
földrajzi burok (bio-geoszféra) minden összetevője képvisel. Hiszen a légkör, a víz, a talaj (és a
litoszféra), csakúgy, mint a bioszféra egyaránt szolgál mindkét szempontú példákkal. E példákat
végigtekintve, rámutatunk, hogy a fenntarthatóság (fenntartható fejlődés) követelményeit és elveit
milyen tézisekkel kellene kiegészíteni annak tudatában, hogy a környezeti kockázatok is korlátozzák
mind az erőforrásokat, mind azok fenntartható felhasználását. A gondolatkört ezután kibővítjük a
társadalom és a gazdaság szigorúan környezeti kapcsolódású erőforrásainak és kockázatainak
áttekintésével.
Követelmény: aktív részvétel az előadásokhoz kapcsolódó vitákban; egy témakör feldolgozása önálló
előadás formájában a kötelező és ajánlott irodalom alapján; szóbeli vizsga.
Kötelező irodalom:
1. ALBEVERIO, Sergio – JENTSCH, Volker – KANTZ, Holger (2006): Extreme events in nature and
society. Springer Verlag, Heidelberg.
2. CAMARA, Antonio Sousa da (2002): Environmental systems : a multidimensional approach. Oxford
University Press, Oxford.
3. FÖLDI László – HALÁSZ László (2009): Környezetbiztonság. Complex, Budapest.
4. MEADOWS, Donella – RICHARDSON, John – GERHART, Bruckmann (1986): Sötétben tapogatózva.
Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Gondolat, Budapest.
5. MEADOWS, Donella – RANDERS, Jorgen – MEADOWS, Dennis L. (2005): A növekedés határai.
Kossuth Kiadó, Budapest.
6. NOTT, Jonathan (2006): Extreme Events : a physical reconstruction and risk assessment. Cambridge
University Press, Cambridge.
7. SCHELLNHUBER, Hans Joachim [et al.] (2006): Avoiding Dangerous Climate Change. Cambridge
University Press, Cambridge.
8. SZABÓ János (2007): Fenntarthatóság, kockázatok, biztonság. Zrínyi Könyvkiadó, Budapest.
Ajánlott irodalom:
1. BARTHLOTT, Wilhelm [et al.] (2006): Encyclopedia of Natural Resources Policy and Management. In: Life
Support Systems EOLSS. Unesco, Paris.
2. BEGON, Michael – TOWNSEND, Colin R. – HARPER, John L. (2006): Ecology : from Individuals to Ecosystems.
Blacwell Publishing, Malden MA, USA.
3. Az Európai Unió vízgazdálkodási politikája (Vízgazdálkodási Keretirányelvek). URL: http://www.euvki.hu
4. KERÉNYI Attila (2006): Általános környezetvédelem. Mozaik Oktatási Stúdió, Szeged.
5. MACZULAK, Anne Elizabeth (2009): Waste Treatment: Recording Global Waste. Facts On File, Inc. New
York. (Green Technology; 2).
6. RAKONCZAI János (2008): Globális környezeti kihívásaink. Universitas Szeged Kiadó, Szeged.
7. SZLÁVIK János (2008): Környezetgazdaságtan. Typotex Kiadó, Budapest.
8. WORLD HEALTH ORGANIZATION [et al.] (2007): World Health Report 2007 : a safer future : global public
health security in the 21st century. – World Health Organization, Geneva.