A Neveléstudományi Doktori Iskola Képzési terve (.pdf)
A Neveléstudományi Doktori Iskola Képzési terve (.pdf)
A Neveléstudományi Doktori Iskola Képzési terve (.pdf)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
A tantárgy címe: A klímaváltozás környezetvédelmi és oktatási aspektusai<br />
A tantárgy előadója: Mika János, dr. habil., DSc., az MTA doktora, egyetemi tanár<br />
A tantárgy kreditértéke:<br />
5<br />
Félév:<br />
I-VI.<br />
68<br />
A tantárgy jellege:<br />
előadás<br />
A tantárgy célja: A tárgy egyik célja annak bemutatása, hogy a környezeti rendszerek miként<br />
alkalmazkodnak az éghajlathoz és annak változásaihoz. A másik cél, hogy rámutassunk azokra a<br />
kapcsolódó természeti és társadalmi folyamatokra, melyek sikerrel taníthatók és kutathatók a<br />
felsőoktatásban.<br />
A tantárgy tartalma: A tárgy végighalad a kontinenseken, és kiemel néhány tipikus alrendszert is,<br />
mind az alkalmazkodás, mind a sérülékenység szempontjából. Emellett rámutatunk a klímaváltozás és<br />
a fenntartható fejlődés tágabb problémáira, végül összefoglaljuk az Interneten való önálló<br />
ismeretszerzés legjobb forrásait, módszereit illetve oktatási vonatkozásait.<br />
A kurzus főbb oktatási egységei: Az éghajlathoz történt alkalmazkodás példái az Egyenlítőtől a<br />
Pólusokig. Az ember okozta globális és regionális klímaváltozás tényei és bizonyítékai. Az eddigi és a<br />
várható változások következményei az egyes földrészeken. Az éghajlatváltozás miatti sérülékenység<br />
egyes környezeti alrendszerekben. Az éghajlatváltozás és a fenntartható fejlődés problémái. A<br />
klímaváltozás internetes forrásai: jó és rossz példák, tanácsok az önálló használatra.<br />
Követelmény: aktív részvétel az előadásokhoz kapcsolódó vitákban; egy témakör feldolgozása önálló<br />
előadás formájában a kötelező és ajánlott irodalom alapján; szóbeli vizsga.<br />
Kötelező irodalom:<br />
1. BORROUGHS, William (2003): Climate into the 21th Century : World Meteorological Organisation.<br />
Cambridge University Press, Cambridge-New York.<br />
2. BUCKLEY, Bruce – HOPKINS, Edward J. – WHITAKER, Richard (2005): A klímakutatás<br />
enciklopédiája. Jószöveg Műhely Kiadó, Budapest.<br />
3. Éghajlatváltozás (2007): Az Éghajlatváltozási Kormányközi Testület (IPCC) Negyedik Értékelő<br />
Jelentése: A Munkacsoportok Döntéshozói Összefoglalói. URL:<br />
http://www.met.hu/pages/ipcc/ipcc_eghajlatvaltozas_2007.<strong>pdf</strong>,<br />
4. HENSON, Robert (2006): The Rough Guide on Climate Change. Rough Guides Ltd., London.<br />
5. LEROUX, Marcel (2005): Global Warming – Myth or Reality? The Erring Ways of Climatology.<br />
Springer, Heidelberg.<br />
6. OLIVER John E. (ed.) (2005): Encyclopedia of World Climatology: Encyclopedia of Earth Sciences<br />
Series. Springer, Dordrecht.<br />
7. SCHELLNHUBER, Hans Joachim – CRAMER, Wolfgang – NAKICENOVIC, Nebojsa – WIGLEY, Tom –<br />
YOHE, Gary (2006): Avoiding Dangerous Climate Change. Cambridge University Press,<br />
Cambridge.<br />
Ajánlott irodalom:<br />
1. HENDERSON, Paul – HENDERSON, Gideon M. (2009): The Cambridge Handbook of Earth Science<br />
Data. Cambridge University Press, Cambridge.<br />
2. HUDDART, David – STOTT, Tim (2010): Earth environments. Past , Present, Future. Wiley-<br />
Béackwell, John Wiley & Sons, London.<br />
3. KERTÉSZ Ádám (2001): A globális klímaváltozás természetföldrajza. Holnap Kiadó, Budapest.<br />
4. KING, Michael D. – PARKINSON, Claire L. – PARTINGTON, Kim C. – WILLIAMS, Robin G. (2007):<br />
Our Changing Planet : the View from Space. Cambridge University Press, Cambridge.<br />
5. LACZKA Éva (szerk.) (2008): A fenntartható fejlődés indikátorai Magyarországon. KSH, Budapest.<br />
6. RAKONCZAI János (2003): Globális környezeti problémák. Lazi Könyvkiadó, Szeged.<br />
7. STRAHLER, Alan H. (2010): Introducing Physical Geography. John Wiley & Sons, London.