Pedalangan Jilid 1.pdf

KATA PENGANTAR
Puja-puji syukur kami panjatkan ke Hadurat Tuhan Yang
Maha Esa yang telah melimpahkan Rahmat-Nya kepada hambanya,
sehingga kami dapat menyajikan buku “Pedalangan” ini kepada para
pembaca.
Buku Pedalangan ini disusun terutama untuk menunjang pelaksanaan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) tahun 2004
Sekolah Menengah Kejuruan Seni Pertunjukan. Melalui buku ini siswa
diantarkan untuk dapat menjadi tenaga yang profesional dan siap
pakai pada saat terjun di kalangan masyarakat luas dengan berbekal
kemaun serta kemampuannya, dan untuk menghadapai era teknologi
yang semakin maju.
Bila kita perhatikan serta kita renungan secara mendalam,
seni pedalangan tidak hanya merupakan satu ekspresi kebudayaan
tetapi juga sekaligus merupakan media pendidikan, informasi, dan
hiburan.
Kita tidak dapat memungkiri, bahwa seni pedalangan merupakan
perbendaharaan kebudayaan nasional yanng mempunyai kedudukan
tersendiri di hati sanubari bangsa Indonesia. Sudah bertahun-tahun
bahkan berabad-abad seni pedalangan berkembang sebagai
suatu hasil karya para pujangga para empu kita dari berbagai
generasi. Adanya berbagai macam jenis wayang yang ada di tanah
air, seperti contoh: Wayang Purwa, Wayang Madya, Wayang Klithik,
Wayang Klithik, Wayang Golek, Wayang Menak, Wayang Suluh,
Wayang Beber, hingga terciptanya Wayang Moderen, dan masih banyak
lagi wayang-wayang lainnya merupakan pertanda adanya suatu
proses perkembangan seni pedalangan itu dari masa ke masa
baik isi maupun bentuknya. Semenjak permulaan tumbuhnya seni
pedalangan, sudah dapat kita katakan bahwa seni pedalangan
adalah suatu perpaduan yang serasi antara berbagai ekspresi kebudayaan,
di antaranya seni karawitan, seni tari, seni sastra, seni drama,
seni rupa, dan filsafat.
Ditinjau dari isinya, seni pedalangan banyak memberikan ajaran-ajaran
kepada kita tentang hakekat kehadiran manusia baik sebagi
individu maupun kedudukannya sebagai anggota masyarakat
dan terbukti banyak membantu di dalam pembinaan budi pekerti
luhur. Oleh sebab itu seni pedalangan perlu dilestarikan dan dikembangkan
terus-menerus sebagai sarana pendidikan di tangah-tengah
masyarakat kita.
Seni pedalangan dikatakan sebagai media informasi karena
dari segi penampilan wayang sangat komunikatif dalam masyarakat.
Sedikitnya dapat dipakai untuk memahami salah satu dari tradisi dan
salah satu cara pendekatan terhadap kehidupan serta segala per-
iii