Download het boekje - Wetenschapswinkel Taal, Cultuur en ...

Aat vond het leren van een taal bij de cursus op maat een heel andere ervaring dan op de
middelbare school: "Ik had veel inspraak. Het was maatwerk en wat we zouden behandelen
was van te voren in overleg afgesproken. De op-maat-cursus was passend gemaakt op mijn
situatie en dus veel meer gespitst op de vraagstelling. Hierdoor was het aanbod anders. Ik kon
meebeslissen dat de focus op het spreken lag, dit was de reden waar ik de cursus voor volgde".
Ook Astrid ondervond een verschil: "Ik heb eerst Engels geleerd op het VWO. Het Engels bij het
Talencentrum was meer op het werk gericht. De hoofdfocus lag op communiceren: via de
telefoon, e-mail en baliecontacten. Hoe je dit zo goed mogelijk doet in het Engels. Je paste
geleerde dingen ook meteen toe, iets wat tijdens het Engels op het VWO niet zo was."
Maatwerkcursussen kunnen zowel één op één op als in groepen worden gegeven. De
grootte van de groep lijkt niet van invloed te zijn op de cursus. Aat volgde de cursus individueel
en alhoewel Astrid de cursus niet individueel volgde, zat zij wel met gelijkgestemden. Astrid
deed cursus de in een groep met zes collega's. Ze geeft aan dat zij en haar collega's ook veel
inspraak hadden op de inhoud van de cursus: "We konden aangeven wat we graag wilden leren
en wat wilden oefenen". Beide cursisten zijn dus te spreken over de hoeveelheid inspraak die ze
in hun cursus hadden.
Kulturelle Hürde
Een taal brengt een taalcultuur met zich mee. Zo staan Duitsers bekend om hun punctualiteit.
De zogeheten 'Facten und Zahlen'. Aat heeft dit cultuurverschil in de praktijk ondervonden:
"Wij zeggen vaak 'dat kost ongeveer vierhonderd euro'. In Duitsland is dit echt vloeken. Je
noemt daar het precieze getal, bijvoorbeeld: '396 euro'".
Ook is het in Duitsland heel belangrijk om deskundigheid uit te stralen. Hierdoor is tutoyeren
ondenkbaar, maar ook academische titels en de auto waarmee je naar de afspraak komt zijn
veel belangrijker dan we in Nederland gewend zijn.
Bijna altijd is een taal gebouwd
op een cultuur. Wel zien we hier in de
praktijk een verschil tussen Duits en
Engels. Duits wordt primair gesproken in
Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland. Het
is de grootste taal binnen Europa en
heeft een sterk Europees en Duits
Een taal brengt een taalcultuur met zich
mee. Zo staan Duitsers bekend om hun
punctualiteit en is het belangrijk om
deskundigheid uit te stralen
karakter. Engels wordt onder meer gesproken in het Verenigd Koninkrijk en de Verenigde
Staten, maar wat het Engels bijzonder maakt, is dat het over de hele wereld ook fungeert als
lingua franca. Waar Frans nog steeds veel wordt gebruikt in Afrika en Spaans erg groot is in
Zuid-Amerika, wordt Engels over de hele wereld gesproken. Dit betekent dat Engels veelal
wordt gebruikt in een internationale context. Het doel is dan communicatie met mensen vanuit
de hele wereld. Dit betekent dat het contact met moedertaalsprekers van het Engels gering is
voor Engels cursisten. Dit in tegenstelling tot de cursisten Duits. In het Engels nemen beide
sprekers hun eigen niet-Engelse taal en cultuur met zich mee.
Astrid: "We hebben bijna nooit te maken met Engelse studenten. De meesten komen uit de
hele wereld. Dan is de voertaal Engels. Beide spreek je dan in een andere taal."
In tegenstelling tot Astrid, had Aat het Duits wel nodig voor contact met moedertaalsprekers:
"Er wordt gewaarschuwd voor een 'kulturelle Hürde' (culturele horde, red.). De lerares heeft
75 | W i e g e e n v r e e m d e t a l e n k e n t , w e e t n i e t s v a n z i j n e i g e n t a a l