Woonzorgcentrum - Vlaamse Ouderenraad

10. “iets te vertellen…?”
Home Sainte Gertrude - vzw ’Reg’Art nouveau sur l’écriture’ - École Charles Buls, Sint-Gillis
context
om ontmoetingen tussen de ouderen en de kinderen uit de Marollenwijk in Sint-Gillis te bevorderen,
heeft de vzw ’Reg’Art nouveau sur l’écriture’ een project gelanceerd waarin de twee generaties een
ganzenbordspel spelen met het leven in hun wijk als thema. Vooraleer dit project aan te vatten, had de
vzw hoofdzakelijk in scholen gewerkt, om kinderen op een creatievere manier te leren schrijven zonder
zich te beperken tot spraakkunst- of spellingsoefeningen. Hun wens om het actieterrein tot andere
generaties uit te breiden, vond gehoor in de projectoproep van de Koning Boudewijnstichting, en zo
ontstond het project “Des choses à nous dire…”!
beschrijving van het project
Het project ontwikkelde zich geleidelijk dankzij de hoofdrolspelers zelf. Zo stelde de vzw in een eerste fase
aan de kinderen voor een tijdschrift voor de ouderen te maken. Aan de ouderen werd dan weer gevraagd
een tijdschrift te maken dat zich tot de kinderen richtte. na rijp beraad en een gedachtewisseling stelden
de ouderen een nieuwe koers voor: ze wilden een spel bedenken dat volgens hen de kinderen meer zou
kunnen boeien. Zo groeide het idee van een ganzenbord over het thema van het leven in de Marollenwijk.
De kinderen bedachten een verhaal waarin het hoofdpersonage (Diego, een kind van hun leeftijd) de
verschillende ouderen op de rommelmarkt tegenkomt. Ze ontwierpen ook het bord.
De ouderen maakten de boekjes met de spelregels en verzonnen de opdrachten bij elk vakje van het spel.
Ze hebben ook een verhaaltje verzonnen met een ander personage, Pitchescramouille.
De voorbereiding van het project, de keuzen voor het spel, de vakjes, de personages, de concrete
verwezenlijking van het spel kwamen tot stand tijdens diverse ontmoetingen tussen de bewoners en de
kinderen in het woonzorgcentrum.
Gesteund door hun lerares namen de kinderen het project al heel snel ter harte. Elke twee weken kwamen
ze in kleine groepen samen om een kort verhaal te bedenken over Diego, over de ouderen die ze hadden
ontmoet en over wat zij hen hadden verteld over het leven in de wijk.
ondanks de schrijfproblemen die sommigen hebben, werden de ouderen sterk gesteund door de animatrice
van de vzw, en ze apprecieerden hun ontmoetingen en uitwisselingen met de kinderen.
impact/resultaat/verandering
Hoofdstuk 5 - Inspirerende initiatieven
Door dit spel voor kinderen te bedenken, hebben de bewoners het gevoel gekregen dat ze gewaardeerd
worden, en ze willen hen er zo snel mogelijk kennis mee laten maken. Sindsdien hebben een kind en zijn
ouders de gewoonte aangenomen een bewoner te bezoeken met wie ze een speciale band hebben
aangeknoopt. Sommige relaties overleven het specifieke project, en er groeien hechte banden.
Het ontwerpen van het spel begon in januari en zal aan het begin van het nieuwe schooljaar worden
hervat. logischerwijze zou het spel tegen december klaar moeten zijn … Er bestaat geen twijfel over dat
er nog spannende partijtjes zullen worden gespeeld! Maar wie zal winnen?
Koning Boudewijnstichting
Het Woonzorgcentrum in de 21 Ste eeuW: een gezeLLige Woonomgeving, zorg incL.
110