Richtlijn Visusstoornissen, revalidatie en verwijzing - REP-Online

hebben. Deze scholen zijn verdeeld in vier categorieën (clusters). Visueelgehandicapte kinderen of meervoudig gehandicapte kinderen met een visuelehandicap vallen in cluster 1. In dit cluster zijn er in totaal 2500 visueel beperkteleerlingen. De ruime meerderheid gaat, met ambulante begeleiding, naarhet reguliere onderwijs, de overigen bezoeken de scholen van Bartiméus enKoninklijke Visio of gaan naar andere vormen van speciaal onderwijs. (23a)De ambulant begeleider begeleidt leerkrachten in het reguliere onderwijs dieleerlingen met functiebeperkingen in de klas hebben of begeleidt deze leerlingen zelf.Volgens opgave zou het aantal cluster 1 geïndiceerde leerlingen die op een gewoneschool zitten en ambulante begeleiding krijgen in de periode 2000-2007 met eenfactor 1,35 gestegen zijn. 39Tevens is er een toename te zien van Cluster 1 geïndiceerde kinderen met CVI van10,5% in 2000 tot 18% in 2009. Vooral de groep CVI kinderen met (sub)normalevisus en ambulante begeleiding is sterk gestegen (factor 7,2).In een studie in Duitsland werd een toename beschreven van slechtziende kinderendie op het regulier onderwijs begeleid worden (C). 40 Silver vergelijkt een groepslechtziende kinderen op een reguliere basisschool met een groep op een schoolvoor slechtziende kinderen (C). 41 Zij geeft aan dat er weinig verschillen zijn in visus,steun van school en ouders, maar dat de kinderen op de reguliere school intelligenterzijn en uit een hogere sociaal-economische groep komen.7.7 ConclusieVerwijzing naar een instelling voor visueel beperkten bij een zeer jong kind is zinvol.In recente studies naar de oorzaak van slechtziendheid is cerebrale visusstoornis debelangrijkste oorzaak van slechtziendheid. Bij kinderen met een verstandelijkebeperking, laag geboortegewicht, syndroom van Down of gehoorstoornissen is ereen verhoogde kans op een visuele beperking.Doordat de gezichtsscherpte zich traag ontwikkelt is het niet goed mogelijk om bijzeer jonge kinderen (