Jorun Eliassen: Mens vi likevel er her - Munin - Universitetet i Tromsø
Jorun Eliassen: Mens vi likevel er her - Munin - Universitetet i Tromsø
Jorun Eliassen: Mens vi likevel er her - Munin - Universitetet i Tromsø
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sammendrag<br />
V<strong>er</strong>den ov<strong>er</strong> lev<strong>er</strong><strong>er</strong> obs<strong>er</strong>vatør<strong>er</strong> mål<strong>er</strong>esultat<strong>er</strong> fra synopstasjon<strong>er</strong> til varslingssentral<strong>er</strong>.<br />
Obs<strong>er</strong>vasjonen blir til data som <strong>er</strong> en del av grunnmat<strong>er</strong>ialet i værvarsling og klimaforskning.<br />
Arbeidet skal utføres ett<strong>er</strong> standardkrav. Det <strong>er</strong> nasjonale forskjell<strong>er</strong> for hvordan arbeidet<br />
organis<strong>er</strong>es, h<strong>er</strong> til lands ble obs<strong>er</strong>v<strong>er</strong>ing utført av p<strong>er</strong>sonell i offentlig tjeneste samt at det ble<br />
bygd ut et nett av fri<strong>vi</strong>llige, men betalte obs<strong>er</strong>vatør<strong>er</strong>.<br />
Behovet for værobs<strong>er</strong>vatør<strong>er</strong> fastsettes av meteorologisk institutt. De avgjør hvor mange slike<br />
stasjon<strong>er</strong> de treng<strong>er</strong> og hvor de bør ligge, men om værstasjon skal drives avgjøres av om noen<br />
<strong>vi</strong>l ha oppgaven. Kjent fra før, og bekrefta ved int<strong>er</strong>vjuene, <strong>er</strong> at det <strong>er</strong> <strong>vi</strong>suelle obs<strong>er</strong>vasjon<strong>er</strong><br />
de fleste værobs<strong>er</strong>vatør<strong>er</strong> synes <strong>er</strong> vanskeligst. Samtidig <strong>er</strong> dette en <strong>vi</strong>ktig grunn for at de <strong>er</strong><br />
d<strong>er</strong>.<br />
Avgrensing av oppgaven.<br />
Denne oppgaven <strong>er</strong> avgrenset til å gjelde værobs<strong>er</strong>vatørene og d<strong>er</strong>es arbeid. Fra beskrivelsen<br />
av hvordan mod<strong>er</strong>ne meteorologi arbeid<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> naturfenomen<strong>er</strong> måles med tanke på bruk for<br />
allmenn nytte, til hvordan organisasjonen drives int<strong>er</strong>nasjonalt og nasjonalt, har jeg søkt å<br />
knytte en <strong>vi</strong>d problemformul<strong>er</strong>ing d<strong>er</strong> jeg <strong>vi</strong>s<strong>er</strong> mulige variasjon<strong>er</strong> mellom medarbeid<strong>er</strong>e i<br />
forhold til d<strong>er</strong>es lokale løsning<strong>er</strong> på å mestre oppgaven som værobs<strong>er</strong>vatør.<br />
Værobs<strong>er</strong>vatøren <strong>er</strong> medarbeid<strong>er</strong> i en organisasjon og har en arbeidsplass som <strong>er</strong> offentlig eid<br />
ved utstyr og hjelpemidl<strong>er</strong>, men privat lokalis<strong>er</strong>t. Hvordan arbeidsplassen ved stasjonen kom i<br />
stand kan ha fl<strong>er</strong>e årsak<strong>er</strong>, noe jeg <strong>vi</strong>l komme inn på i oppgaven.<br />
Hva gjør obs<strong>er</strong>vatørene når de obs<strong>er</strong>v<strong>er</strong><strong>er</strong>? D<strong>er</strong>es utnytting av tida i løpet av dagen <strong>vi</strong>l stå i<br />
fokus i oppgaven, det <strong>er</strong> d<strong>er</strong>es egen tilpassing av obs<strong>er</strong>vasjonsarbeidet opp mot andre<br />
oppgav<strong>er</strong>, enten det drei<strong>er</strong> seg om annet lønnsarbeid, gårdsarbeid, husarbeid, omsorgsarbeid,<br />
v<strong>er</strong>v ell<strong>er</strong> annet arbeid som drøftes. Jeg let<strong>er</strong> ett<strong>er</strong> fellestrekk og variasjon<strong>er</strong> i de måt<strong>er</strong> de kan<br />
mestre et hv<strong>er</strong>dagsliv innenfor ramm<strong>er</strong> av timeplanen som værobs<strong>er</strong>vatør. Hvordan<br />
opplæringa har foregått knytt<strong>er</strong> an til kontakten med arbeidsgiv<strong>er</strong>, og <strong>vi</strong>l også bli tatt opp.<br />
9
Change language