RELATÓRIO DE GESTÃO - Unisul
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U N I V E R S I D A D E D O S U L D E S A N T A C A T A R I N A<br />
A consolidação de um modelo vitorioso<br />
de Ensino a Distância<br />
Em 2001, a <strong>Unisul</strong> não atuava no ensino a distância.<br />
Em 2009, temos uma posição de liderança nacional em<br />
EAD:<br />
• somos uma referência nacional no segmento de<br />
educação virtual no Brasil, com mais de 10.000 alunos<br />
e mais de 280 mil volumes já entregues a alunos;<br />
• reconhecimento como líder nacional na graduação<br />
a distância de alta performance;<br />
• referência internacional em educação a distância.<br />
Os números falam por si mesmos, porém contam<br />
somente uma parte da história. A <strong>Unisul</strong>Virtual não deve<br />
ser vista apenas como um caso de sucesso dentro da<br />
<strong>Unisul</strong>; a <strong>Unisul</strong>Virtual é a <strong>Unisul</strong> em Movimento,<br />
a caminho de um trajeto estrategicamente escolhido<br />
de virtualização, de superação de limitações estatutárias<br />
à sua expansão geográfica, de sintonia com um mundo<br />
em que as fronteiras espaciais e temporais perdem<br />
relevância.<br />
A <strong>Unisul</strong>Virtual nasceu da decisão de alocar recursos,<br />
investir tempo e dinheiro e aguardar o amadurecimento<br />
de um projeto em gestação.<br />
Por meio da <strong>Unisul</strong>Virtual, demonstramos que<br />
é possível - com foco, planejamento, execução<br />
e gestão - desenvolver atividades empreendedoras<br />
de larga escala dentro da Universidade e obter retorno<br />
do investimento em prazos curtos.<br />
Com a <strong>Unisul</strong>Virtual, ensinamos e aprendemos que<br />
a interdisciplinaridade e a integração coexistem com<br />
a atitude empreendedora; da mesma forma que seria<br />
impossível imaginar a <strong>Unisul</strong> hoje sem a <strong>Unisul</strong>Virtual,<br />
seria igualmente impossível imaginar a <strong>Unisul</strong>Virtual<br />
sem a <strong>Unisul</strong> – sem o conhecimento de seus docentes,<br />
sem a sua participação na geração e no apoio aos cursos<br />
a distância.<br />
A <strong>Unisul</strong>Virtual conseguiu virtualizar uma parte<br />
significativa de diversas disciplinas no ensino presencial,<br />
dando mais autonomia aos alunos, colocando novos<br />
recursos à disposição dos professores e aumentando a<br />
rentabilidade dos cursos. Sem contar que, por exemplo,<br />
no 2º semestre de 2008, somamos quase 6.000 matrículas<br />
de alunos de cursos de graduação presenciais da<br />
<strong>Unisul</strong> em disciplinas a distância, numa demonstração<br />
de como as novas tecnologias da informação podem<br />
servir positiva e produtivamente no processo ensinoaprendizagem<br />
presencial dentro das regulamnetações<br />
previstas pelo MEC.<br />
Este é só o começo. A virtualização da <strong>Unisul</strong> constitui<br />
o instrumento essencial para introduzir, além da educação<br />
a distância, a educação permanente como linha<br />
estratégica da <strong>Unisul</strong> do Futuro.<br />
Agência de inteligência para a promoção do<br />
desenvolvimento catarinense<br />
Historicamente, a <strong>Unisul</strong> tem se posicionado como<br />
protagonista, tanto na sua inserção no processo de desenvolvimento<br />
regional da região de atuação quanto no<br />
desenvolvimento de ações que geram impactos sócioeconômico-ambientais,<br />
por intervenções específicas<br />
em parcerias com os organismos sociais<br />
e governamentais em todo Estado de SC.<br />
Nessa gestão, entendemos que a interação com<br />
a sociedade, com relação ao desenvolvimento sustentável,<br />
precisava ser ampliada para atuar de forma sistemática,<br />
integrada e continuada, deixando de só tratar<br />
eventos e projetos de forma isolada para passar a tratar<br />
dos movimentos relevantes de modernização e inserção<br />
de SC no cenário nacional e internacional globalizado.<br />
Ao decidirmos atuar como agente relevante no processo<br />
de transformação da sociedade catarinense, nos<br />
transformamos em parceiros de iniciativas relevantes do<br />
estado - uma verdadeira agência de promoção do desenvolvimento,<br />
da inovação e da tecnologia - passando<br />
então a atuar como viabilizadores de novos modelos de<br />
transferência de conhecimento e tecnologia, ampliando<br />
a interação entre a academia e o setor produtivo,<br />
envolvendo de forma sistemática o setor público e a sociedade<br />
civil organizada. A construção de modelos inovadores,<br />
baseados no “estado da arte” mundial, a atração