Revista Sinais Sociais N12 pdf - Sesc
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INTRODUÇÃO<br />
Entender o processo de desenvolvimento humano e considerá-lo<br />
como um aspecto relevante para o progresso social e econômico<br />
da humanidade pode ser considerado um dos grandes avanços das<br />
Ciências Econômicas. Ao longo dos anos, notáveis contribuições têm<br />
sido feitas com vistas à promoção do desenvolvimento humano e ao<br />
aumento do bem-estar social. Só para citar alguns exemplos, Theodore<br />
Schultz (ganhador do Prêmio Nobel em 1979, em conjunto<br />
com Arthur Lewis) mostrou a relevância dos investimentos em capital<br />
humano como forma de aumentar a produtividade do indivíduo.<br />
Este fato iniciaria uma cadeia de acontecimentos em que, resumidamente,<br />
indivíduos mais educados se tornariam mais produtivos<br />
e aufeririam rendas mais altas e, portanto, conquistariam melhores<br />
condições de vida. Amartya Sen (ganhador do Prêmio Nobel em<br />
1998) destacou a importância de aspectos não monetários para o<br />
aumento do bem-estar e a promoção do desenvolvimento humano,<br />
criando o conceito de desenvolvimento como liberdade (VAN DER<br />
GAAG, 2002).<br />
Essa evolução no pensamento econômico vem possibilitando o entendimento<br />
de que o processo de desenvolvimento humano pressupõe<br />
algumas etapas necessárias para ser efetivo. É nesse contexto que<br />
a importância dos investimentos em desenvolvimento infantil vem<br />
ganhando cada vez mais destaque e se tornando a agenda de vários<br />
países com vistas ao aumento do bem-estar social.<br />
A relação do desenvolvimento infantil com o desenvolvimento humano,<br />
por si só, já se confi gura em uma motivação teórica para o<br />
estudo do tema. É amplamente debatida na literatura a existência e<br />
quais são os benefícios trazidos para a sociedade em função do investimento<br />
nos primeiros anos de vida de um indivíduo 1 . O investimento<br />
na infância potencializando investimentos futuros em capital humano<br />
também se refl ete em uma justifi cativa para o investimento em desenvolvimento<br />
infantil. Por essas razões, estudar e compreender como<br />
se dá o processo de desenvolvimento infantil se torna uma tarefa tão<br />
1 A próxima seção se ocupa, exatamente, de mostrar algumas evidências empíricas<br />
encontradas na literatura sobre a importância dos investimentos em<br />
desenvolvimento infantil.<br />
150 SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.4 nº12 | p. 148-183 | JANEIRO > ABRIL 2010
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