Revista Sinais Sociais N12 pdf - Sesc

entre 2001 e 2005. Foram as variáveis explicativas que apresentaram
os maiores coefi cientes de variação no período, ambos próximos a 2.
Como era coerente esperar, gastos em educação e cultura superam o
dispêndio público em segurança, todavia, apresentam maior discrepância
de montante investido entre os estados da União. O estado que
menos investiu em segurança pública, ao longo do período, foi o Piauí,
que em 2004 despendeu 20 mil e 800 reais por 100 mil habitantes. Sergipe,
nesse mesmo ano, apresentou os gastos mínimos com educação e
cultura (cerca de R$ 670 mil para cada 100 mil habitantes).
A estatística da variável relativa à vulnerabilidade juvenil indica um
quadro preocupante. Na média, 26% dos jovens brasileiros, entre 7 e
22 anos de idade, não são assíduos à escola e, de alguma forma, podem
ser considerados ociosos 13 . No que entendemos como uma face
da ociosidade, as taxas de abstenção escolar não variam muito entre
o ponto máximo e mínimo, com coefi ciente de variação próximo de
zero e com medidas de média e mediana muito semelhantes. Os jovens
em idade escolar do Espírito Santo foram os que mais se abstiveram
das salas de aula entre 2001 e 2005, alcançando o nível de 32%.
Na Tabela 6, exibimos as correlações simples entre as variáveis dependente
e independente dos modelos a serem estimados proximamente.
A ociosidade escolar mostra-se positivamente relacionada com
as duas variáveis de crime. Ponto importante a se destacar é a relação
positiva entre crimes associados a uso, porte e consumo de drogas e a
ocorrência de homicídios entre jovens de 15 a 29 anos. Aliás, quase
todas as variáveis explicativas relacionam-se, com sinais dentro do esperado,
com as taxas de homicídio juvenil.
Interessante notar a forte correlação entre a renda per capita familiar
e os delitos associados às drogas ilícitas, perfeitamente como aguardado.
Da mesma maneira, relaciona-se urbanização com as taxas de
crime. Divergentes, alguns sinais fogem completamente ao que esperávamos
com base na teoria econômica. Por exemplo, a correlação
negativa entre a juventude masculina e as taxas de crime. A relação
direta entre gastos em educação e cultura com as taxas de criminalidade,
embora inesperada em um primeiro momento, pode ser justi-
13 Consideramos, aqui, ausência escolar apenas como uma das faces da ociosidade,
uma vez que ociosidade, propriamente dita, refere-se ao fato de não
estudar e não trabalhar concomitantemente.
36 SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.4 nº12 | p. 10-57 | JANEIRO > ABRIL 2010