Revista Sinais Sociais N12 pdf - Sesc

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Um aspecto fundamental para o desenvolvimento da criança é a sua situação ao nascer. Para avaliar este fato serão utilizadas duas variáveis, quais sejam: proporção de crianças que apresentaram baixo peso ao nascer e proporção de mulheres que realizaram, ao menos, quatro exames pré-natais. O peso ao nascer do bebê é um fator de extrema relevância para determinar as condições de sobrevivência infantil (OLIVEIRA; MELO; KNUPP, 2008). Além do momento do nascimento, outro aspecto fundamental para o desenvolvimento da criança é a gestação de sua mãe. Para avaliar essas condições, a próxima variável refere-se à proporção de mulheres que realizaram, ao menos, quatro exames do tipo pré-natal durante a gestação. Com isto, tentar-se-á avaliar se foram oferecidas condições mínimas para que a criança tivesse um desenvolvimento gestacional sufi ciente para obter condições de se desenvolver após o nascimento 13 . Além disso, o acesso a um acompanhamento no período gestacional pode evitar riscos de morbimortalidade materna e melhorar os resultados perinatais, diagnosticando eventuais fatores de risco (SERRUYA; LAGO; CECATTI, 2004). INDICADORES DE INVESTIMENTO DA SOCIEDADE Uma abordagem alternativa para avaliar o desenvolvimento infantil é analisar em que medida a sociedade é capaz de fi nanciar esse desenvolvimento. Em outras palavras, é possível avaliar a propensão de a sociedade investir em desenvolvimento infantil através da renda e do gasto com saúde 14 . Portanto, as próximas variáveis analisadas serão a renda per capita (US$ PPC) e o gasto com saúde per capita (US$ PPC). Crespo e Reis (2009) assinalam a importância da renda per capita na determinação da saúde infantil, bem como o fato de que existe uma relação positiva entre essas variáveis. A justifi cativa para analisar a renda per capita, portanto, seria o fato de que, em alguma medi- 13 O processo de desenvolvimento infantil tem início mesmo antes de a mulher fi car grávida. Dessa forma, analisar o período gestacional é de suma importância para a avaliação do desenvolvimento infantil. 14 A opção por utilizar, especifi camente, o gasto com saúde foi feita pelo fato da análise do desenvolvimento infantil, neste trabalho, ser feita por indicadores relacionados à saúde física da criança. 164 SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.4 nº12 | p. 148-183 | JANEIRO > ABRIL 2010
da, esta variável estaria representando a distribuição de riqueza entre seus habitantes e, portanto, dado que existe um poder de decisão dos indivíduos no que se refere ao desenvolvimento infantil, poder-se-ia inferir se a alocação de recursos em termos monetários não só seria relevante, como ótima no que tange ao desenvolvimento da criança. TRANSFORMAÇÕES DAS VARIÁVEIS Para realizar os exercícios que serão apresentados nas partes 5 e 6 com base na metodologia mostrada no próximo tópico, algumas transformações nas variáveis foram requeridas. Essas transformações foram realizadas com base na premissa de que, de um modo geral, as sociedades procuram maximizar o bem-estar social; portanto, seria desejável aumentar o número de crianças sem nanismo, sem sobrepeso, sem subnutrição e com o peso adequado ao nascer. Essas transformações são mostradas no Quadro 1, a seguir. Quadro 1 Variáveis originais e suas transformações Variáveis originais Transformação das variáveis Variáveis modifi cadas Proporção de crianças menores que 5 anos que apresentam nanismo Proporção de crianças menores que 5 anos que apresentam sobrepeso Proporção de crianças menores que 5 anos que apresentam subnutrição Proporção de crianças menores que 5 anos que apresentam baixo peso ao nascer nanismo modifi cado = Sobrepeso modifi cado = Subnutrição modifi cado = Baixo Peso modifi cado = 100-Nanismo ( Nanismo) 100-Sobrepeso ( Sobrepeso ) 100-Sobrepeso ( Sobrepeso ) 100-Baixo Peso ( Baixo Peso ) SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.4 nº12 | p. 148-183 | JANEIRO > ABRIL 2010 Índice de crianças menores que 5 anos que não apresentam nanismo Índice de crianças menores que 5 anos que não apresentam sobrepeso Índice de crianças menores que 5 anos que não apresentam subnutrição Índice de crianças menores que 5 anos que não apresentam baixo peso ao nascer 165
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