Open Water Diver Course Instructor Guide - Patadacobra

Técnicas de Ensino
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3. Demonstrar a flutuabilidade neutra.
4. Demonstrar uma técnica para se recuperarem de uma situação de excesso de gás nos pés da
roupa.
5. Desconectar e reconectar embaixo d’água a mangueira de baixa pressão da válvula de inflagem
da roupa seca.
6. Realizar uma subida com flutuabilidade neutra numa velocidade normal (no máximo 18
metros/60 pés por minuto).
7. Remover e recolocar tanto a unidade scuba quando o sistema de lastro na superfície.
Cuidados com o Ambiente
Siga e divida com seus alunos mergulhadores as “10 Maneiras que um Mergulhador Pode Proteger
o Ambiente Subaquático”, do Project AWARE, e faça a ligação entre o domínio das habilidades
e as práticas responsáveis de mergulho. Conforme os mergulhadores desenvolvem e dominam
as novas habilidades de mergulho autônomo através de um diversidade de cursos, continue a fazer
a ligação entre os mergulhadores autônomos e a responsabilidade de cuidar do ambiente.
Distúrbios de Aprendizado
Distúrbio de aprendizado é um termo geral que pode englobar uma ampla variedade de condições.
No geral, pessoas com distúrbios de aprendizado têm algum grau de dificuldade de leitura,
escrita, ortografia, raciocínio, memória ou organização de informações. Pessoas com distúrbios
de aprendizado geralmente possuem uma inteligência dentro da média ou acima da média. Contudo,
por conta desta dificuldade de receber, processar, armazenar e responder às informações,
elas não se destacam nos estudos a menos que saibam meios para compensar as dificuldades de
aprendizado.
Você pode receber alunos mergulhadores que já saibam do próprio distúrbio de aprendizado.
Os Padrões PADI permitem que você faça ajustes para ajudá-los no aprendizado. Se um aluno
mergulhador precisar de acomodações especiais, peça-lhe uma carta emitida por um profissional
de saúde credenciado (médico, psicólogo, etc.) declarando que o mergulhador foi diagnosticado
como portador de um distúrbio de aprendizado. Mantenha a carta no arquivo de registro do aluno
mergulhador. Descubra qual o método de aprendizado que funciona melhor para o mergulhador
a fim de que possa ajustar o seu estilo de ensino para atender às necessidades do mergulhador.
Embora seja preferível que os alunos mergulhadores leiam as questões dos exames e as respondam
de modo independente, tome medidas razoáveis como permitir o uso de dispositivos
de apoio à leitura, leitura em voz alta ou peça para alguém ler o exame em voz alta para o aluno
mergulhador. A meta é fornecer um ambiente objetivo de teste que permita aos mergulhadores
compreenderem claramente as perguntas e as opções de resposta.
Incapacidades/Limitações Físicas
Alguns alunos mergulhadores possuem limitações físicas que interferem na capacidade de realizarem
certas habilidades motoras. Embora o cumprimento de alguns requisitos de performance
possa ser mais difícil, você pode usar técnicas adaptativas e organizar acomodações, dentro do
razoável, para ajudar os indivíduos com limitações físicas a dominarem as habilidades de mergulho
e desfrutarem do mergulho.
A abordagem geral é convidar qualquer pessoa interessada no mergulho autônomo a entrar em