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✐ ✐ ✐ ✐ 82 Ângela Lacerda Nobre Conclusão “A idade da pedra não acabou por se terem acabado as pedras.” Em termos de conclusão, se estamos numa sociedade do conhecimento, então a aprendizagem é fundamental, aprendizagem quer em termos individuais, quer em termos colectivos, ao nível das comunidades organizacionais. A sociedade contemporânea caracteriza-se igualmente pela importância que adquire a imagem, a todos os níveis, em termos individuais e colectivos. Imagem, comunicação, publicidade, propaganda, relações públicas e marketing, são fenómenos virais, que afectam o funcionamento das organizações, instituições, mercados e movimentos cívicos e políticos. São actividades e técnicas de gestão que se confundem com práticas sociais e simbólicas, que extravasam e quebram barreiras entre grupos económicos e sociais. Os mundos sígnico e simbólico adquirem cada vez maior relevância, como era já identificado por Touraine há quarenta anos. Estes fenómenos revelam uma tensão criadora, produtiva e eficaz, que busca a máxima revelação do pontencial de cada situação concreta. Neste contexto as dicotomias existentes entre norma e transgressão, e rotina e inovação, diluem-se uma vez que a possibilidade de transgressão pode estar prevista e ser acarinhada pela norma, e a possibilidade de inovação pode estar incorporada e integrada na rotina. É como se os extremos se tocassem. Neste sentido, trata-se de alimentar uma cultura que revela a vivências de valores de abertura ao novo, ao desconhecido e ainda ao questionamento e à busca de novas possibilidades. Trata-se de promover “out of the box thinking”. Referências Derrida, J. (1978) Writing and Difference, (trans.) Alan Bass. London, UK and New York, USA: Routledge. Heidegger, M. (1962) Being and Time. (Translated by J. Macquarrie and E. Robinson). New York: Harper & Row. [Original publication in 1927]. Peirce, C. (1931) Collected Papers. C. Hartshorne and P. Weiss (eds.). Cambridge, USA: Belknap Press of Harvard University Press. ✐ ✐ ✐ ✐
✐ ✐ ✐ ✐ Práticas e Discursos Estratégicos 83 Ricoeur, P. (1981) The Task of Hermeneutics In J. Thompson (ed., trans.) Hermeneutics and the Human Sciences. UK: Cambridge University Press. [first published in 1973]. Saussure, F. (1959) Course in General Linguistics. New York, USA: Mc- Graw-Hill. [first published in 1916]. Touraine, A. (1988) Return of the Actor. Minneapolis. USA, University of Minnesota Press [first published in French 1971]. ✐ ✐ ✐ ✐
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