universidade tecnológica federal do paraná campus ... - UTFPR

22
considerada uma tarefa trivial pois as expressões podem sofrer variações
contextuais. Porém, uma vez que se observa esse aspecto com a inserção de um
editor de sinais nesse contexto, adaptações podem ser efetuadas, propiciando o
enriquecimento de contexto dessas traduções sempre que necessário.
2.2.4 Instituições de apoio à LIBRAS e às pessoas com deficiência auditiva
Serão dispostas, a seguir, informações referentes a instituições de
apoio às pessoas surdas e à disseminação da LIBRAS.
Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos – FENEIS: é uma
entidade filantrópica, sem fins lucrativos, com finalidade sóciocultural,
assistencial e educacional, que tem por objetivo a defesa e a luta dos direitos
da Comunidade Surda Brasileira. É filiada à Federação Mundial dos Surdos e
suas atividades foram reconhecidas como de Utilidade Pública Federal,
Estadual e Municipal. Desde sua fundação, o seu maior propósito tem sido
divulgar a LIBRAS - Linguagem Brasileira de Sinais. Essas e outras
informações podem ser encontradas na pagina web da FENEIS (2008).
Instituto Nacional de Educação dos Surdos – INES: tem como missão
institucional a produção, o desenvolvimento e a divulgação de conhecimentos
científicos e tecnológicos na área da surdez em todo o território nacional, bem
como subsidiar a Política Nacional de Educação, na perspectiva de promover
e assegurar o desenvolvimento global da pessoa surda, sua plena
socialização e o respeito às suas diferenças. O INES é um órgão do
Ministério da Educação – MEC. Essas e outras informações podem ser
encontradas na pagina web do INES (2008).
Instituto Santa Terezinha – IST: é uma escola bilíngue para surdos, em que,
entre seus objetivos estão o envolvimento da família no processo educativo
dos alunos, fortalecendo os vínculos entre a escola, a família e a comunidade
surda, garantindo a educação dos alunos por meio do bilinguismo (LIBRAS e
o Português) propiciando a aquisição de conhecimento e a formação de
valores, e, ainda, construir no decorrer dos cursos oferecidos um processo de
orientação profissional que corresponda às exigências do mercado de