universidade tecnológica federal do paraná campus ... - UTFPR
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Segun<strong>do</strong> Barth e Santarosa (2005), cada símbolo tem sua variação de<br />
acor<strong>do</strong> com o sinal deseja<strong>do</strong>, com isso, as ferramentas de pintar e apagar e a<br />
possibilidade de rotacioná-los, garantirá ao usuário a fidelidade à sua escrita.<br />
O software possibilita, ainda, que cada símbolo utiliza<strong>do</strong> possa ser<br />
inseri<strong>do</strong> em um dicionário de sinais. De acor<strong>do</strong> com Barth e Santarosa (2005), isso<br />
possibilita ao usuário a procura <strong>do</strong>s sinais já cria<strong>do</strong>s a partir de suas características<br />
quirêmicas (isto é, de formas de mão) e não pela sua tradução <strong>do</strong> Português.<br />
Segun<strong>do</strong> Barth e Santarosa (2005, p. 7):<br />
Com os sinais inseri<strong>do</strong>s neste dicionário, previamente correlaciona<strong>do</strong>s à<br />
Língua Portuguesa, será permiti<strong>do</strong> que o usuário traduza literalmente toda<br />
sua frase para o Português através <strong>do</strong> botão Traduzir, onde aparecerá no<br />
editor de texto, logo abaixo e vice-versa. Com isto, possibilita-se que<br />
usuários que não conheçam a escrita da Língua de Sinais possam<br />
compreender o conteú<strong>do</strong> <strong>do</strong> registro inicial e vice-versa, permitin<strong>do</strong> a<br />
comunicação entre usuários de ambas línguas.<br />
Legendas em Português e em LIBRAS (escrita) serão acrescidas a<br />
cada ícone ou botão <strong>do</strong> tecla<strong>do</strong>, facilitan<strong>do</strong> a leitura e a compreensão <strong>do</strong>s mesmos<br />
na Língua Portuguesa.<br />
Segun<strong>do</strong> Barth e Santarosa (2005), o tecla<strong>do</strong> virtual será implementa<strong>do</strong><br />
utilizan<strong>do</strong> as linguagens PHP e Flash e distribuí<strong>do</strong> gratuitamente via internet pelo<br />
site <strong>do</strong> Núcleo de Informática na Educação Especial (NIEE/UFRGS).<br />
Nas conclusões <strong>do</strong> trabalho, Barth e Santarosa (2005, p. 8) afirmam:<br />
Com uma interface amigável e com recursos simples, porém estrutura<strong>do</strong>s<br />
para atender as necessidades da construção <strong>do</strong>s sinais, faz com que não se<br />
torne um processo de escrita demora<strong>do</strong> ou complica<strong>do</strong>, permitin<strong>do</strong> que o<br />
contato com este ambiente preencha os critérios de usabilidade.<br />
3.8 JOGO DE TABUADA EM LIBRAS (OHIRA ET AL., 2006)<br />
Ohira et al. (2006) trabalharam no desenvolvimento de uma ferramenta<br />
de auxílio ao desenvolvimento de pessoas com deficiência auditiva. O software<br />
consiste em um jogo de tabuadas e cores em LIBRAS, onde um modelo virtual<br />
bidimensional gerencia a transmissão de informações ao usuário joga<strong>do</strong>r.