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universidade tecnológica federal do paraná campus ... - UTFPR

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de erros, como opções de retorno ao esta<strong>do</strong> anterior ao erro <strong>do</strong> sistema, por<br />

exemplo;<br />

6. fácil reversão de ações - sempre que possível, as ações efetuadas pelo<br />

usuário devem ser reversíveis, diminuin<strong>do</strong> assim seus receios e encorajan<strong>do</strong>o<br />

a explorar o sistema;<br />

7. suporte ao controle <strong>do</strong> sistema pelo usuário - é positivo que usuários mais<br />

experientes possam ter a sensação de controle sobre o que está sen<strong>do</strong><br />

processa<strong>do</strong>. O sistema deve proporcionar e incentivar que o usuário seja o<br />

autor das ações e não apenas responder a elas;<br />

8. redução da memorização - as telas devem contribuir com a minimização de<br />

memorização por parte <strong>do</strong> usuário. As telas devem ser compostas com<br />

simplicidade, consistência, padronização, movimentação reduzida,<br />

treinamento com telas detalhadas, glossários e convenções on-line.<br />

Existem diversos pesquisa<strong>do</strong>res que atuam na área de ISHC. As oito<br />

regras de ouro apresentadas por Shneiderman (1992) apresentam os princípios<br />

chave para o desenvolvimento de sistemas de interação.<br />

No trabalho de Shneiderman (1992), também é proposto um conceito<br />

sobre como considerar a diversidade de usuários que estarão interagin<strong>do</strong> com um<br />

sistema. De acor<strong>do</strong> com Shneiderman (1992),<br />

A grande diversidade de habilidades humanas, conhecimentos, estilos<br />

cognitivos e personalidades desafiam o designer de sistemas de interação.<br />

Quan<strong>do</strong> multiplica<strong>do</strong>s pela grande remessa de situações, tarefas e<br />

frequências de uso, o conjunto de possibilidades se torna enorme.<br />

Consideran<strong>do</strong> a diversidade de usuário ou pelo menos ten<strong>do</strong><br />

conhecimento <strong>do</strong>s perfis de usuários que poderão estar interagin<strong>do</strong> com o sistema<br />

proposto por este estu<strong>do</strong>, é possível a elaboração de uma interface adequada a<br />

esses usuários.<br />

Os usuários que virão a interagir diretamente com o software serão<br />

pessoas com deficiência auditiva, conhece<strong>do</strong>ras de LIBRAS, ou pessoas que são<br />

conhece<strong>do</strong>ras de LIBRAS. Assim é relevante que se utilize os princípios aqui<br />

apresenta<strong>do</strong>s, direcionan<strong>do</strong>-os para esse público.

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