CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE CÉLIA MARGELA ARNOLD ...

PLANO DE UNIDADE 2ª Aula 05/10/2009. Segunda-feira /Horário:10h20min.às12h / Ensino Fundamental / 8ª CCONTEÚDOOBJETIVOS AVALIAÇÃO PROCEDIMENTOS RECURSOS CRONOGRAMAQue o aluno seja capaz de: Se o aluno foi capaz de: Do Professor Do Aluno Do Professor Do Aluno Min. AulaBienal doMercosulArtistaMª HelenaBernardesPesquisa degrupoEntrevistaFotografiafilmagemEscutarIdentificarRelacionarDiscutirExplicarExpressarLocalizarContextualizarApontarRelatarConhecerSelecionar imagensValorizar,Compreender eContextualizar oassuntoSala de multimídia:Apresentação em Power point da artista MªHelena Bernardes, sua trajetória como artista,e o trabalho de residência para Bienal doMERCOSUL. CP 4Apresentação de vídeos-arte como exemplodo trabalho a ser pedido.Após apresentação questionar os alunos sobreo que entendem por arte até agora.Assim como a artista Mª Helena Bernardesfaz um questionamento e provoca um novoredirecionamento sobre o conceito arte,estimular os alunos a buscarem novaspropostas acerca do tema para sua pesquisa.OuvirDiscutirRegistrarSala multimídiaPower pointFilmes /Vídeoarte5020103ª4ªCRIS/ setembro de 2009Formar grupo de três pessoas. Solicitar queescolham um tema comum para montagemdo vídeo.Os.: Distribuição de um questionário para quefaçam a entrevista.Tema para casa: CP 5Entrevista com pais, pessoas próximas oufamiliares buscando histórias que os façamrelembrar fatos marcantes. Registrar atravésde texto, fotos e filmagens coisas queretratem os temas narrados. Poderá ter trilhasonora dependendo da necessidade de cadaum.Sugestão de ida à Bienal como suporte paracompreender a arte e sua função nacompreensão do mundo.Ficha comquestionário1010