2. Aflaţi numărul termenilor raţionali din dezvoltarea binomială ¡ √ 37+ 5√ 3 ¢ 23.a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 53. Fie sistemul⎧⎨⎩x + y + z =1ax + ay +2az = ba 2 x + a 2 y +2a 2 z = b 2 a, b ∈ R, b 6= 0.Care din următoarele afirmaţii este falsă?a) Dacă a =0, sistemul este incompatibil b) Dacă a = b, sistemulestecompatibilnedeterminat c) Există a, b ∈ R, b 6= 0astfel încât sistemul are soluţie unicăd) Dacă a 6= 0şi a 6= b, sistemul este incompatibil e) Dacă a =1şi b 6= 1, atuncisistemul este incompatibil4. Fie M =(−∞, −1) ∪ (−1, ∞) şi legea de compoziţie internă peM dată prinx ◦ y =3ax + by + xy, ∀x, y ∈ M, unde a, b ∈ R, b 6= 0.Săseaflea şi b astfel încât(M,◦) să fie grup abelian şi să se precizeze simetricul x 0 al unui element oarecarex ∈ M.a) a = 1 3 ,b=1,x0 = −xx +1d) a =1,b= 1 3 ,x0 = −xb) a =1,b=3,x 0 = xx +1e) a = 1 3 ,b=1,x0 = 1x +1c) a = 1 3 ,b=1,x0 = xx +1x +15. Se dă şirul definit prin relaţia x n+1 = x n +(−a) n , n ∈ N ∗ , x 1 =0, unde0 0, undey (x) este soluţia care satisface condiţia y (1) = 1.a) x ∈ (1, 2) b) x ∈ ¡ √ 32, ∞ ¢ ³ 1 ∞´c) x ∈ √ 32 ,d) x ∈ (2, 3) e) x ∈³0,13√2´8. Se dau triunghiurile ABC şi A 0 B 0 C 0 ce au centrele de greutate G şi G 0 . Atuncivectorul −−→ GG 0 este egal cua) 1 3 (−−→ AA 0 + −−→ BB 0 + CC −−→ 0 ) b) 1 4 (−−→ AA 0 + −−→ BB 0 + −−→ CC 0 ) c) 2 3 ( −→ −→ −→ −−→AB + BC+ CA+ A 0 B 0 +−−→B 0 C 0 + −−→ C 0 A 0 )d) 1 6 (−−→ AB 0 + −−→ BA 0 + −−→ AC 0 + −−→ CA 0 + BC −−→ 0 + −−→ CB 0 )e) 1 3 (−−→ AB 0 + BC −−→ 0 + −−→ CA 0 )9. Să se determine mulţimea punctelor din planul complex care sunt imaginilenumerelor z care verifică ecuaţia z 2 − z |z| + |z| 2 =0.a) două drepte perpendiculare b) un cerc cu centrul în origine c) două drepteparalele d) două semidrepte e) două cercuri concentrice110. Numărul soluţiilor ecuaţiei arctgx − 1 +arctg 1x +1 −arctg 1x 2 − 1 = π 4 estea) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) oinfinitate46
Soluţiile problemelor propuse în nr. 1 / 2003Clasele primareP.44. Un vecin al unui vecin al numărului 81 este egal cu un vecin al unui vecinal numărului 77. Desprecenumăr este vorba?( Clasa I ) Mihaela Rusu, elevă, IaşiSoluţie. Acest număr trebuie să fiemaimareca77 şi mai mic decât 81. Numărulse află în secvenţa 77 ¤¤¤81. Estevorbadesprenumărul 79.P.45. Adunând trei numere naturale a, b, c obţinem suma 62. Primulnumăr estemai mare decât al treilea şi împreună ausuma12. Care sunt cele trei numere?( Clasa a II-a) Înv. Maria Racu, IaşiSoluţie. Numărul b =62− 12 = 50. Perechea (a, c) poate fi: (12, 0); (11, 1);(10, 2); (9, 3); (8, 4) sau (7, 5). Tripletul (a, b, c) poate lua valorile: (12, 50, 0); (11, 50, 1);(10, 50, 2); (9, 50, 3); (8, 50, 4) sau (7, 50, 5).P.46. Mihai, Dan şi Petru practică fiecare un alt fel de sport şi anume: tenis,fotbal sau volei. Mihai şi voleibalistul locuiesc în acelaşi bloc. Cel care joacă voleişicel care joacă fotball-auurmărit pe Petru la un meci. Ce sport practică fiecare?( ClasaaII-a) Adina Dohotaru, elevă, IaşiSoluţie. Din textul problemei se deduce că Petru nu joacă volei sau fotbal, deciel joacă tenis. Mihai şi voleibalistul locuiesc în acelaşi bloc. Aceasta înseamnă căMihai nu joacă volei. Soluţia problemei este: Petru joacă tenis, Mihai joacă fotbalşiDan joacă volei.P.47. Diferenţa a două numereeste48. Această diferenţă estecu22 mai maredecât jumătatea unuia dintre ele. Determinaţi numerele.( ClasaaIII-a) Înv. Rodica Rotaru, BârladSoluţie. Fie a − b =48.Avemdouăcazuri: 1) 48 = b :2+22de unde obţinemb =52şi a = 100. 2) 48 = a :2+22de unde obţinem a =52şi b =4.P.48. Un agricultor împarte un teren în trei parcele. În fiecare an, fiecare parcelăeste cultivată numai cu una din culturile: grâu, porumb sau legume. Începând cuanul 2003, agricultorul se hotărăşte ca pe fiecare parcelă să fie altă culturăîntreiani consecutivi.a) Care este primul an după 2003 în care se repetă culturile pe cele trei parcele?b) Se poate preciza care este ordinea culturilor pe cele trei parcele în anul 2019?( ClasaaIII-a) Andreea Surugiu, elevă, IaşiSoluţie. Presupunem că înanul2003 avem ordinea (grâu, legume, porumb).În anul 2004 putem avea (legume, porumb, grâu) sau (porumb, grâu, legume). Înanul 2005 putem avea (porumb, grâu, legume) sau (legume, porumb, grâu). În 2006avem din nou ordinea (grâu, legume, porumb). Răspunsul la a) este anul 2006. b)Ordinea culturilor se mai repetă în2009, 2012, 2015, 2018. Nu putem preciza ordineaculturilor în anul 2019.P.49. La un moment dat, cerând unei persoane anul naşterii, aceasta răspunde:"anul acesta împlinesc 25 ani, iar dacă aş scrie toate numerele începând cu 1 şiterminând cu anul naşterii şi apoi toate numerele începând cu 1 şi terminând cu47
- Page 1 and 2: Al V-lea Congres internaţionalal m
- Page 3 and 4: Observatorul din Iaşi—90deanidel
- Page 5 and 6: Marea teoremă a lui Fermat pentru
- Page 7: şi, ca urmare, cel mai mare divizo
- Page 10 and 11: De la o problemă cu matrice la tra
- Page 12 and 13: T ij (a). Fie A =(a kl ) 1≤k,l≤
- Page 14 and 15: are schimbate între ele elementele
- Page 16 and 17: Trei perle ale olimpiadelor de mate
- Page 18 and 19: Atunci este clar că (n, p − 1) =
- Page 20 and 21: În legătură cuoproblemădeconcur
- Page 22 and 23: Asupra unei probleme propuse la O.
- Page 24 and 25: Asupra unei ecuaţii funcţionaleLo
- Page 26 and 27: Pentru x = y =0,obţinem f (0) = 1
- Page 28 and 29: Ca urmare, în condiţia impusă tr
- Page 30 and 31: Intersecţia celor două drepteseob
- Page 32 and 33: adică Y = X. Săobservăm în fina
- Page 34 and 35: Propoziţia 2. Fie A 1 A 2 ...A n u
- Page 36 and 37: Numărul polinoamelor ireductibile
- Page 38 and 39: Funcţiile lui Smarandache — prop
- Page 40 and 41: În legătură cuoproblemădearitme
- Page 42 and 43: funcţii f care satisfac ipotezele
- Page 44 and 45: Concurs de admitere 2003, IaşiFacu
- Page 48 and 49: anul în care ne aflăm mi-ar trebu
- Page 50 and 51: că p 3 = p 2 +2şi p 4 = p 2 +4. S
- Page 52 and 53: = 1 ·2n − 1+ 1 ¸(2n − 1) 2n·
- Page 54 and 55: (a + b + c) 3 − ¡ a 3 + b 3 + c
- Page 56 and 57: Soluţie. Ecuaţia dată esteechiva
- Page 58 and 59: Dacă facem notaţia log 2 b x = α
- Page 60 and 61: ⎛⎞⎛⎞λ 1 0 ... 0m 11 m 12 .
- Page 62 and 63: 1lentă cu − 1 ≤ y n+1 , ∀n
- Page 64 and 65: Soluţie. Adunând cele două rela
- Page 66 and 67: câte trei elemente din mulţime, o
- Page 68 and 69: qOR =qd 2 − d 2 1 , OC = d 2 −
- Page 70 and 71: comună interioară cercurilor C 1
- Page 72 and 73: k n .Avemk 1 + k 2 + ···+ k n =3
- Page 74 and 75: Probleme propuseClasele primareP.64
- Page 76 and 77: VII.47. Să serezolveînZ 2 ecuaţi
- Page 78 and 79: XI.48. Se defineşte şirul (x n )
- Page 80 and 81: A. Nivel licealL56. Fie ABCD patrul
- Page 82 and 83: V.37; COHAL Călin: P(48,58,60,63),
- Page 84: POSTEUCĂ Bogdan(Şc. nr. 5, Braşo