Bok_och_antologi_Unos_Uno_SKL

Åke Grönlund1 Ständig uppmärksamhet för att de är faktorer i förändring.2 Akut uppmärksamhet eftersom förändringar av dessa faktorerkrävs för att alls kunna nyttiggöra tekniken.3 Akut uppmärksamhet eftersom det är saker man inte tidigareägnat sig åt men nu måste ta itu med eftersom ny teknik och nyläroplan gör dem nödvändiga.4 Resursomfördelning.Boken tar upp fem punkter som visat sig avgörande för framgång;1 Lärarnas digitala literacy, det vill säga deras förmåga att konstruktivtoch effektivt använda information och andra digitalt tillgängligaresurser, och skolans förmåga att kvalitetsbedöma och tillgodo görasig metoder där tekniken används på bästa möjliga sätt.2 En lokal ”bank” av delade (på skolan, i kommunen eller i kommunaltsamarbete) pedagogiska resurser som är känd och regelbundetanvänds av alla.3 En enhetlig digital lärmiljö som integrerar inte bara skolan utanockså, i tillämpliga delar, hela kommunen eller flera kommuner isamarbete.4 Ett ekonomiskt system som leder till att datorer inte används föratt ersätta lärare utan som ett verktyg för dem att förbättra undervisningen.5 Rektorernas förmåga att driva utvecklingen åt rätt håll underlång tid.30Att lyckas med it i undervisningen