Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
25<br />
KAFLI III<br />
AÐFERÐAFRÆÐI<br />
Í kaflanum er sagt frá aðferðafræðinni sem notuð var við rannsóknina. Fjallað er um<br />
rannsóknaraðferðina <strong>og</strong> spurningalistann sem notaður var, framkvæmd rannsóknarinnar s.s.<br />
þátttakendur, gagnasöfnun <strong>og</strong> greiningu gagna. Að lokum er fjallað um siðfræðileg atriði.<br />
Tilgangur rannsóknarinnar er að kanna viðhorf, óskir <strong>og</strong> þarfir íbúa Eyjafjarðarsveitar sem<br />
náð hafa 67 ára aldri fyrir félags<strong>þjónustu</strong> <strong>og</strong> búsetuúrræði í sveitarfélaginu.<br />
Rannsóknarspurningarnar sem stýra verkefninu eru eftirfarandi:<br />
1. Hver eru viðhorf aldraðra íbúa í Eyjafjarðarsveit til félags<strong>þjónustu</strong> <strong>og</strong> búsetuúrræða<br />
í sveitarfélaginu?<br />
2. Hvaða óskir <strong>og</strong> þarfir hafa aldraðir íbúar í Eyjafjarðarsveit fyrir félags<strong>þjónustu</strong> <strong>og</strong><br />
búsetuúrræði í sveitarfélaginu?<br />
Skoðuð verða tómstundaiðja, ferliþjónusta, búsetuúrræði <strong>og</strong> heimaþjónusta <strong>og</strong> hvernig<br />
þessi atriði ýta undir eða hamla þátttöku íbúanna í daglegu lífi.<br />
Rannsóknaraðferð<br />
Við gerð rannsókna er hægt að nota ýmist megindlega (e. quantitative) <strong>og</strong>/eða<br />
eigindlega (e. qualitative) aðferð við söfnun gagna. Megindleg aðferð byggir á því sem hægt<br />
er að mæla, telja, skoða dreifingu á, reikna meðaltöl <strong>og</strong> fá niðurstöður um í tölulegu formi. Til<br />
eru fjórar gerðir megindlegra rannsókna: Lýsandi snið (e. descriptive), samanburðartilraunir<br />
(e. correlational), hálftilraunir (e. cause-comparative) <strong>og</strong> tilraunir (e. experimental) (Mertler,<br />
2012). Megindlega nálgunin er breiðari en sú eigindlega <strong>og</strong> sýnir hvernig hópar tengjast sín á<br />
milli. Eigindleg aðferð gefur hins vegar dýpri skilning á því sem verið er að kanna <strong>og</strong> skoðar<br />
upplifun einstaklinga í hópnum sem er verið að rannsaka. Með megindlegri aðferð er hægt að<br />
túlka niðurstöður á tölfræðilegan hátt <strong>og</strong> sýna fram á staðreyndir <strong>og</strong> samanburð. Megindlega<br />
aðferðin er þó ekki gallalaus en hennar helsti ókostur er að ekki næst sama dýpt <strong>og</strong> þegar