16.07.2013 Views

1982 Udgivet af Iver Kjær og Flemming Lundgreen ... - Danske Studier

1982 Udgivet af Iver Kjær og Flemming Lundgreen ... - Danske Studier

1982 Udgivet af Iver Kjær og Flemming Lundgreen ... - Danske Studier

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Erik Skyum-Nielsen: Ideol<strong>og</strong>i <strong>og</strong> æstetik • 167<br />

Erik Skyum-Nielsen: Ideol<strong>og</strong>i <strong>og</strong> æstetik i H.C. Branners sene forfatterskab. <strong>Udgivet</strong><br />

med støtte <strong>af</strong> Statens humanistiske forskningsråd. Gyldendal 1980.<br />

Det er almindelig kendt, at der skete ændringer i H.C. Branners forfatterskab, efter at krigsårenes<br />

erfaringer kom til. Også at situationen havde karakter <strong>af</strong> en krise i forfatterskabet.<br />

Det er Erik Skyum-Nielsens påstand, at litteraturen om Branners forfatterskab hidtil ikke<br />

har klarlagt denne krise tilfredsstillende, <strong>og</strong> at dette kan forklares udfra begrænsninger i<br />

Branner-fortolkernes metodiske tilgang.<br />

ESN fremlægger derfor sin egen metodiske synsmåde, som er en kombination <strong>af</strong><br />

en immanent værkanalyse på nykritisk grundlag,<br />

en Aage Henriksen-inspireret moralsk-kritisk analyseform, der ser teksterne i en eksistentielt-psykol<strong>og</strong>isk<br />

sammenhæng - <strong>og</strong><br />

en kritisk analysepraksis, der inddrager synspunkter <strong>og</strong> modeller fra semiol<strong>og</strong>isk<br />

tekstteori, psykoanalyse, historisk-materialistisk socialisationsteori <strong>og</strong> marxistisk<br />

litteratursociol<strong>og</strong>i, herunder teorierne om borgerlig offentlighed.<br />

Idet digtningen således ses som »æstetisk produktion <strong>af</strong> ideol<strong>og</strong>iske bevidsthedsformer«, bliver<br />

det muligt at forstå de indre modsigelser i forfatterskabet.<br />

Krisen består i en oplevet konflikt mellem menneskebilledet i forfatterskabets forkyndelse,<br />

<strong>og</strong> de erfaringer forfatteren gjorde »i arbejdet med skrift <strong>og</strong> papir«. Dette kommer til udtryk<br />

i, at fortælleform, stil, hele den kunstneriske skrivning, i stigende grad anfægter det<br />

overordnede ideol<strong>og</strong>iske mønster i forfatterskabet. Og krisen er ikke et mellemspil, »den er<br />

selve det sene forfatterskabs formel«.<br />

Således fremlægges ESNs projekt i håb om, at det vil føre til et andet billede<strong>af</strong> forfatteren.<br />

ESN foretager derefter en indgående analyse <strong>af</strong> essayet Et grædende barn 1946 <strong>og</strong> <strong>af</strong> seks<br />

noveller, sammenstillet <strong>af</strong> ESN under betegnelsen »Europa-noveller«: Sidst i August (To<br />

Minutters Stilhed 1944), Sidsteskib, Døden varer saa længe <strong>og</strong> Vandring langs floden (Vandring<br />

langs floden 1956), Bjergene (Bjergene 1953) <strong>og</strong> Skrevet i vand(Ariel 1963).<br />

I alle disse tekster er en kunstner på rejse i Europa, oftest sammen med en kvinde, sin<br />

kone. De omhandler identitetsproblemet, virkelighedsproblemet <strong>og</strong> krisens udspring i anden<br />

verdenskrig som begivenhed i den enkeltes tilværelse, <strong>og</strong> de rummer flere tidsplaner, før <strong>og</strong><br />

nu, fortalt med stigende anvendelse <strong>af</strong> »bevidsthedsstrøm«. De er ifølge ESN »fra forfatterens<br />

side tænkt som en sammenhæng«, en tværgående linje gennem det sene forfatterskabs<br />

b<strong>og</strong>udgivelser.<br />

ESNs b<strong>og</strong> kan - ved siden <strong>af</strong> dens primære forehavende at belyse Branners forfatterskab -<br />

ses som et forbilledligt metodisk skoleridt, en demonstration <strong>af</strong> den bredt anlagte metodiske<br />

tilgang, der blev fremlagt til indledning, sådan at man som læser på intet tidspunkt ei i tvivl<br />

om, på hvilket grundlag der ræsonneres.<br />

Som eksempel kan nævnes en stilanalyse <strong>af</strong> et udsnit <strong>af</strong> Bjergene, som foretages forud for<br />

den udførlige novelleanalyse. Stilanalysen rummer først en strukturanalyse, derefter en psykol<strong>og</strong>isk<br />

stilanalyse, derefter et <strong>af</strong>snit om stil <strong>og</strong> socialitet med under<strong>af</strong>snit om forhold til<br />

tid <strong>og</strong> rum, l<strong>og</strong>ik, de-socialisation, <strong>og</strong> endelig en behandling <strong>af</strong> stilen under synspunktet teksten<br />

som vare <strong>og</strong> stilen som offentlighedsform. Stilanalysen <strong>af</strong>slutte med en tese-formule-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!