Indholdsfortegnelse - Helle Gransgaard

lines, kan det forklares med, at Dianas line stemmer overens med
hendes face, hvorimod Antons line er for ydmyg i forhold til hans
face som teamleder. Det kan også beskrives med gruppepsykologiens
begreb kommunikation.
Kommunikation er det basale element for al gruppefunktion, der
ses som en social samspilsproces (Sabroe, 1984, s. 251). Ud fra den
verbale og nonverbale kommunikationen er det muligt at beskrive
gruppens struktur og eventuelle positioner i gruppen. I forhold
til Dianas magt og autoritet, kan dette diskuteres med blik på den
generelle kommunikation ved mødet, hvor der ses flere eksempler
på, at beslutninger og spørgsmål bliver lagt op til Diana. I dette eksempel
diskuteres det, hvad gruppen skal gøre i forhold til Patricks
mors dødsfald:
C: Hvem skal gøre det?
D: Det tænker jeg, var en god idé.
C: Skal det være teamchefen eller skal det være?
A: Hvad tænker I der?
D: Sådan kan vi vel godt gøre det.
C: Ja.
B: Det er jo lige Anton. He he he. (Bilag 1, 397)
I overstående citat kan Diana versus Anton igen diskuteres. Camilla
stiller et åbent spørgsmål i gruppen men har blikretning mod
Diana, hvilket kan indikere, at Camilla regner med, at Diana kommer
med svaret. Dette citat er som sagt blot et af flere eksempler,
hvor beslutninger lægges op til Diana. Det påfaldende ved denne
situation er, at Anton bliver udpeget, men han påtager sig ikke ansvaret
og stiller i stedet et åbent spørgsmål ud i gruppen. Dette un-
derstøtter tolkningen om, at han er ydmyg og har en opfordrende
line. Herefter er det Diana, som støtter op om Camillas forslag.
Efterfølgende sker det, at Diana beslutter, at Camilla skal ringe
og sende blomster til Patrick, hvilket Camilla går med til. Det er
interessant, at Anton får tildelt magten af Camilla, da hun implicit
opfordrer ham, men han giver magten fra sig igen ved at stille et
åbent spørgsmål. Her kan Anton påtage sig ansvaret eller udpege
en anden, men han vælger at udlægge et neutralt åbent spørgsmål
i gruppen, hvilket kan tyde på, at Anton ikke er interesseret i at
have magt. Diana holder derimod ikke sin holdning tilbage, hvilket
i dette tilfælde resulterer i, at det er hendes mening, der bliver
den endelige beslutning. Selvom Anton formelt set er den højeste
i hierarkiet, er det faktisk Diana, som har mest magt i gruppen. I
forhold til foregående afsnit ”Indbyrdes forhold i teamet” bunder
Dianas autoritet i, at hun er in face. Som nævnt i ”Teamchef og
gennemslagskraft” i forløbsanalysen har Anton svært ved at slå
igennem i gruppen og bliver nødt til at gentage sig selv mange
gange. Antons ydmyge line kan skade hans autoritet i gruppen og
dermed hans evne til at sætte sig igennem, fordi de andre gruppemedlemmer
tillægger Diana mere autoritet pga. hendes håndtering
af magt, og fordi hun er in face. Diana tager selv magten, men får
den også tildelt. Som diskuteret i ”Afvigelse og relation” ses det,
at Diana skærer igennem i teamet og giver en direkte ordrer til
Camilla. Dette klip vakte først en undren omkring Dianas adfærd
både verbalt og nonverbalt i denne situation, men hvis situationen
sættes i forbindelse med gruppepsykologien, kan grunden til hendes
adfærd forklares. Dianas adfærd virker frembrusende, fordi vi
oplever, at hendes beslutninger og kommunikative adfærd er mere
aggressive end de andres. Dette betyder nødvendigvis ikke, at hun
Kommunikation i et lærerteam 49
Gruppeliv