Anders Speciale 2008 - Forskning

ørnekultur, og kan dermed siges at have en mistro til børns kompetencer i forhold til selv at
vide hvad der godt for dem, og hvad der ikke er.
I forhold til hvad den kulturelle definition af barndom er så vil jeg primært læne mig mest op
ad Margreta Rönnbergs definition:
Barndommen konstituerer sig ved at være del af en social struktur, og ved konstant at
reproducere sig. Barndommen bør opfattes ud fra dens kontekst i det givende samfund, hvilket
i lighed med samfundet gør, at den er foranderlig. Dermed vil den også være præget af
specifikke kendetegn for den tid den er en del af.
Legekulturen er det direkte indblik i børns verden og barndom. Den fortæller om børns
livsvilkår, deres sociale kompetencer, og er derved et billede af det samfund og den kultur de
er en del af.
60