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Dokumentation zum Symposion - Verband Bildungsmedien eV

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<strong>Symposion</strong> 2005 - Vortrag Faulstich-Wieland<br />

Hirschauer, Stefan: Die interaktive Konstruktion von Geschlechtszugehörigkeit In: Z.f.Soz., 1989, H. 2,<br />

S. 100-118.<br />

Hirschauer, Stefan: Die Soziale Fortpflanzung der Zweigeschlechtlichkeit In: Kölner Zeitschrift für<br />

Soziologie und Sozialpsychologie, Jg. 46, 1994, S. 668-692.<br />

Koch-Priewe, Barbara (Hrsg.): Schulprogramme zur Mädchen- und Jugendförderung. Die<br />

geschlechterbewusste Schule. Weinheim 2002<br />

Picker, Carolin: Mädchen lernen Rechtschreiben anders als Jungen In: Grundschule, 2004, H. 11, S.<br />

52-53.<br />

PISA-Konsortium Deutschland (Hrsg.): PISA 2003 Der Bildungsstand der Jugendlichen in<br />

Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs Münster 2004.<br />

Richter, Sigrun / Brügelmann, Hans (Hrsg.): Mächen lernen anders lernen Jungen<br />

Geschlechtsspezifische Unterschiede beim Schriftspracherwerb CH Bottighofen am Bodensee 1994.<br />

Robak, Brigitte: Auf der Suche nach der weiblichen Facharbeit. Das Beispiel Schriftsetzerin Kassel<br />

(IAG GhK) 1988.<br />

Schwippert, Knut/ Bos, Wilfried/ Lankes, Eva-Maria: Lesen Mädchen anders? Vertiefende Analysen zu<br />

Geschlechtsdifferenzen auf Basis der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU. In:<br />

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 7 (2004) 2, S. 219-234.<br />

West, Candace/ Fenstermaker, Sarah: Doing Difference In: Gender & Society, 1995, H. 9, S. 8-37.<br />

West, Candace/ Zimmerman, Don H.: Doing Gender Aus: Lorber, Judith/ Farrelll, Susan A. (Hrsg.):<br />

The Social Construction of Gender Newbury Park (Sage) 1991. S. 13-37.<br />

Wetterer, Angelika (Hrsg.): Die soziale Konstruktion von Geschlecht in Professionalisierungsprozessen.<br />

Frankfurt/Main 1995.<br />

Weiterführende aktuelle Publikationen der Autorin<br />

Faulstich-Wieland, Hannelore: Geschlechterverhältnisse. In: Tippelt, Rudolf/ Rauschenbach, Thomas/<br />

Weishaupt, Horst (Hg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2004. Wiesbaden 2004, 121-137.<br />

Faulstich-Wieland, Hannelore: Doing Gender: Konstruktivistische Beiträge. In: Glaser, Edith/ Klika,<br />

Dorle/ Prengel, Annedore (Hg.): Handbuch Gender und Erziehungswissenschaft. Bad<br />

Heilbrunn/Obb. 2004, S. 175-191.<br />

Faulstich-Wieland, Hannelore: Schule und Geschlecht. In: Helsper, Werner/ Böhme, Jeanette (Hg.):<br />

Handbuch der Schulforschung. Wiesbaden 2004, S. 647-669.<br />

Faulstich-Wieland, Hannelore: Genderforschung. In: Krüger, Heinz-Hermann/ Grunert, Cathleen (Hg.):<br />

Wörterbuch Erziehungswissenschaft. Wiesbaden 2004, S. 210-215.<br />

Faulstich-Wieland, Hannelore: Mädchen und Naturwissenschaften in der Schule. Expertise für das<br />

Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg. Oktober 2004. Adresse:<br />

http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/Personal/faulstich-wieland/Expertise.pdf<br />

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