Aufbereitung der CERN - Masterclass für die Durchführung an ...

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Naturwissenschaftlers bekommen, indem vor allem die Zusammenarbeit vieler Institute
aufgezeigt wird. Das Bild des genialen Wissenschaftlers, der allein in einem kleinen Labor
auf sensationelle Ergebnisse kommt, ist weitgehend überholt. Das Weltbild der Physik als
abgeschlossenes Fach mit festem Wissenskanon soll umgestoßen werden, da es immer noch
viele ungeklärte Fragen auf diesem Gebiet gibt. Da die Masterclasses Interesse für
Teilchenphysik und moderne Forschung wecken sollen, ist der Austausch mit einem
Professor, der an den großen Forschungsprojekten beteiligt ist, ein besonderer Höhepunkt für
die Schüler.
Da dieses Programm bisher nur an Universitäten statt fand, soll mein Ziel die Aufbereitung
für die Schulen sein. Mit einem Programm, welches an Schulen durchführbar ist, können noch
mehr Schüler erreicht werden. Durch die Einbindung in eine Projektwoche wird das Angebot
an Schulen erweitert und weckt zudem das Interesse bei Lehrern, Wahlbereiche der
Teilchenphysik zu unterrichten. 2
Bei meinen Beobachtungen der Masterclasses in Dresden waren die Zielstellungen meiner
Arbeit noch nicht formuliert. Zudem bekam ich recht kurzfristig Beobachtungsschwerpunkte,
welche in den Evaluationsbogen der letzten Jahre eingearbeitet werden sollten, wobei ich
recht allgemeine Fragen wählte. Die genaue Zielstellung, die Masterclasses an die Schulen zu
transferieren und dafür das Programm abzuwandeln, wurde mir erst später gegeben.
2 vgl.: Lehrplan Sachsen Gymnasium Physik: Klasse 9 Wahlpflicht 1: Natürliche Radioaktivität