Aufbereitung der CERN - Masterclass für die Durchführung an ...
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73<br />
Das Interesse <strong>an</strong> Teilchenphysik wecken<br />
Im Fragebogen gab es direkt eine Frage zur Interessenentwicklung<br />
Nach <strong>der</strong> Teilnahme bin ich ... interessiert <strong>an</strong> Physik.<br />
Anteil <strong>der</strong> Schüler<br />
0,9<br />
0,8<br />
0,7<br />
0,6<br />
0,5<br />
0,4<br />
0,3<br />
0,2<br />
0,1<br />
0<br />
0 1 2 3 4 5 6<br />
vollständige Kurse<br />
Gruppe, einzeln<br />
1: weniger, 5: mehr<br />
Nach <strong>der</strong> Teilnahme bin ich ... interessiert <strong>an</strong> Physik.<br />
Anteil <strong>der</strong> Schüler<br />
0,9<br />
0,8<br />
0,7<br />
0,6<br />
0,5<br />
0,4<br />
0,3<br />
0,2<br />
0,1<br />
0<br />
0 1 2 3 4 5 6<br />
Schule A<br />
Schule B<br />
1: weniger, 5: mehr<br />
Note 4 o<strong>der</strong> 5: Universität vollständige Kurse 6 ± 6 %<br />
Gruppe, einzeln 49 ± 6 %<br />
Schule A 37 ± 11%<br />
Schule B 24 ± 9 %<br />
Der Unterschied unter den Schülern, bei denen das Interesse gestiegen ist, ist <strong>für</strong> „Gruppe,<br />
einzeln“ und „Schule B“, „Schule A“ und „vollständige Kurse“ sowie „Gruppe, einzeln“ und<br />
„vollständige Kurse“ signifik<strong>an</strong>t.<br />
Ob <strong>die</strong> Schüler <strong>an</strong> Schule B (Hochbegabtengymnasium), <strong>die</strong> das Projekt „Auf <strong>der</strong> Suche nach<br />
<strong>der</strong> Weltformel“ haben, vorher schon viel Interesse <strong>an</strong> Physik hatten, wurde nicht gefragt. Bei
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