Curriculum/Studienplan - Student Point - Universität Wien

Lehramtsstudium an der (vormaligen) Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät – Stand: September 2012
Rechtsverbindlich sind allein die im Mitteilungsblatt der Universität Wien kundgemachten Texte.
Vorgangsweisen der allgemeinen wie romanischen Sprachwissenschaft sowie in der Befähigung zur
exemplarischen Anwendung adäquater sprachwissenschaftlicher Methoden zur Untersuchung und
Beschreibung konkreter Sprachphänomene.
c) literaturwissenschaftliche Kompetenzen
Diese bestehen in grundlegenden Einsichten in die kulturelle, historische und ästhetische Dimension
von Literatur sowie in spezifischen Kenntnissen der literarischen Produktion des gewählten Sprachund
Kulturraums. Weiters umfassen sie die Befähigung zur kritischen Sichtung der Erkenntnisziele,
theoretischen Ansätze und methodischen Vorgangsweisen der allgemeinen wie romanischen Literaturwissenschaft
sowie die Befähigung zur exemplarischen Anwendung adäquater Methoden zur Analyse
literarischen Schreibens als kultureller Praxis.
d) medienwissenschaftliche Kompetenzen
Diese bestehen primär in der Befähigung zum adäquaten Umgang mit Mediendifferenz und Intermedialität,
die aus Einsichten in die kulturelle und historische Dimension unterschiedlicher Mediensysteme
und deren Kontaktsituationen gewonnen wird. Zudem umfassen sie die Befähigung zur kritischen
Sichtung medientheoretischer Ansätze und Methoden sowie die Befähigung zur exemplarischen
Anwendung adäquater Methoden zur Analyse medialer Produkte des gewählten Sprach- und Kulturraums.
e) landeswissenschaftliche Kompetenzen
Diese umfassen primär die Befähigung zur kreativen Vernetzung grundlegender Wissensbestände
hinsichtlich der Geschichte und Gegenwart wirtschaftlicher, sozialer, politischer und kultureller Institutionen
und Strukturen der Länder des gewählten Sprach- und Kulturraums sowie die Befähigung zur
adäquaten Informationsbeschaffung unter Nutzung aktueller elektronischer Hilfsmittel. Zudem bestehen
sie in der Befähigung zur selbstständigen wissenschaftlichen Bearbeitung länderrelevanter Problemstellungen
unter Nutzung des Methodenangebots der Sozial- und Geschichtswissenschaften.
f) fachdidaktische Kompetenzen
Diese vereinigen theoretische Kenntnisse und praktische Befähigungen im Dienste der Optimierung
der sprach- und kulturmittlerischen Unterrichtstätigkeit. Insbesondere bestehen sie in der Kenntnis
von Lerntheorien, Lernstilen, Lernstrategien und ihren Implikationen für Methodik und Didaktik sowie
in der Fähigkeit, Inhalte zielgruppengerecht aufzubereiten, Unterrichtseinheiten und Schulungskonzepte
zu planen, Lehrmaterialien zu entwickeln, den Einsatz moderner Medien und Kommunikationstechnologien
im Sprach- und Kulturunterricht zu schulen sowie Selbstevaluierungen durchzuführen.
9.2 Studienaufbau und Studienbedingungen
9.2.1 Unterrichtsfächer, Dauer und Gliederung des Lehramtsstudiums
9.2.1.1 An der Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien wird das Lehramtsstudium
der romanistischen Unterrichtsfächer Französisch, Italienisch und Spanisch eingerichtet.
9.2.1.2 Das Lehramtsstudium der genannten Unterrichtsfächer gliedert sich in einen Ersten Studienabschnitt
mit einer Dauer von 4 Semestern sowie einen Zweiten Studienabschnitt, der sich über 5 Semester
erstreckt.
9.2.1.3 Im Ersten Studienabschnitt des Lehramtsstudiums eines der genannten Unterrichtsfächer sind
38 Semesterstunden aus den Pflichtfächern und im Zweiten Studienabschnitt 27 Semesterstunden aus
den Pflicht- und Wahlfächern zu absolvieren.
9.2.1.4 Im Verlauf des Lehramtsstudiums sind Freie Wahlfächer im Ausmaß von 8 Semesterstunden
erfolgreich zu absolvieren. (vgl. Pkt. 9.5)
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