Curriculum/Studienplan - Student Point - Universität Wien

Lehramtsstudium an der (vormaligen) Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät – Stand: September 2012
Rechtsverbindlich sind allein die im Mitteilungsblatt der Universität Wien kundgemachten Texte.
Griechisch für Studierende der Latinistik (VO oder KO) 2 SSt.
Mit Bezugnahme auf griechische Originaltexte sollen bedeutende Werke der archaischen, klassischen
und allenfalls der hellenistischen Literatur in einer Weise vorgestellt und exemplarisch interpretiert
werden, dass darauf im Lateinunterricht Bezug genommen werden kann; so soll die fundamentale
Bedeutung der griechischen Kultur für die Weltkultur und die Funktion der Römer als Vermittler griechischen
Denkens kenntlich gemacht werden.
Lehrveranstaltung aus dem Bereich Mittellatein (VO oder KO) 2 SSt.
Es wird eine Lehrveranstaltung zur Wahl gestellt, die entweder einen literarhistorischen Überblick
über die mittellateinische Literatur oder eine ihrer Epochen bietet oder ein repräsentatives Werk bzw.
eine repräsentative Werkgruppe, eine literarische Gattung oder eine Einführung in sprachliche Besonderheiten
des Mittellatein zum Gegenstand hat. Es kann damit entweder die Kontinuität oder die Diskontinuität
zur antiken und / oder spätantiken lateinischen Sprache und Literatur vorgeführt werden.
Lehrveranstaltung aus dem Bereich Neulatein (VO oder 2 SSt. KO)
d) Fachdidaktik (8 SSt.)
Lehr- und Lernziele der lateinischen Autorenlektüre I (KO) 2 SSt.
Die für die Lektüre der kanonischen Schulautoren und Themenkreise vorgeschriebenen Lehr- und
Lernziele werden vorgestellt und kritisch beurteilt; es werden Möglichkeiten aufgezeigt, die zahlreichen
Bezüge zur lateinischen Kultur- und Zivilisationstradition, v. a. im Bereich der Gegenwartskultur,
wahrzunehmen und zu vermitteln.
Lehr- und Lernziele der lateinischen Autorenlektüre II (KO) 2 SSt.
s. o. und nach Möglichkeit unter Berücksichtigung der 2. Phase des Schulpraktikums.
Außerkanonische Texte im Lateinunterricht (KO) 2 SSt.
Es werden Texte fachdidaktisch aufbereitet, die in sprachlicher und / oder chronologischer Hinsicht
außerhalb des traditionellen Kanons stehen und als alternative oder ergänzende Lektüre im Lateinunterricht
gelesen werden können. Das Schwergewicht sollte auf altlateinische Texte, besonders aber auf
juristische, auf Gender Studies betreffende und, nicht zuletzt wegen des umfangreichen, so gut wie für
alle Kulturbereiche vorhandenen Materials, auf mittel- und neulateinische gelegt werden; es werden
Möglichkeiten aufgezeigt, die zahlreichen Bezüge zur lateinischen Kultur- und Zivilisationstradition, v
a. im Bereich der Gegenwartskultur, wahrzunehmen und zu vermitteln.
Fachdidaktisches Seminar (SE) 2 SSt.
Im Rahmen des fachdidaktischen Seminars werden analog zu den fachwissenschaftlichen Seminaren
oder in Kooperation mit einem derartigen Seminar antike und / oder nachantike lateinische Texte
unter Heranziehung der neuesten fachdidaktischen Sekundärliteratur in Form von Referaten oder
Seminararbeiten behandelt.
13.5. Freie Wahlfächer
Als Freie Wahlfächer gelten ergänzende und vertiefende Lehrveranstaltungen innerhalb und außerhalb
des geistes- und kulturwissenschaftlichen Lehrangebots an allen anerkannten inund ausländischen
Universitäten und Hochschulen.
Die Studierenden müssen in diesem Bereich Lehrveranstaltungen im Ausmaß von insgesamt 8 SSt.
erfolgreich absolvieren.
Es wird empfohlen, etwa die Hälfte der Freien Wahlfächer bereits im ersten Studienabschnitt zu absolvieren.
Es werden empfohlen: Gräzistik, Mittel- und Neulatein, Frauenforschung und Gender Studies, Byzantinistik,
Alte Geschichte, Klassische Archäologie und antike Kunstgeschichte, Geschichte des Mittelalters,
Geschichte der Neuzeit, Mittlere und neuere Kunstgeschichte, Moderne Philologien europäischer
Sprachen, Vergleichende Literaturwissenschaft, Allgemeine und indogermanische Sprachwissenschaft,
Philosophie sowie weitere Lehrveranstaltungen aus den latinistischen Fächern Sprache, Literaturge-
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