Visuelle Modelle - edoc-Server der BBAW - Berlin ...

Cargo
Abb. 3: Leonhard Euler: Die sieben Brücken von Königsberg.
dem Bild und dem Dargestellten bewusst oder unbewusst in Verbindung bringt.
Das bestätigt nicht zuletzt auch die Rezeption der Bilder von Malewitsch und
Velázquez. Ein Modell ist nicht das Modell eines Originals, mit dem es durch
eine Abbildbeziehung verbunden ist. 19 Bei einem Gegenstand, der als Modell
gesehen wird, betreffen die Beziehungen der epistemischen Umgebung vielmehr
die Verbindungen zwischen dem, wovon der Gegenstand ein Modell ist und dem,
wofür er ein Modell ist, und im Allgemeinen darüber hinaus noch viele weitere
Kontextelemente, die den Gegenstand in der Auffassung des Subjekts zum Modell
machen, und die das Urteil seines Modellseins bestimmen.
Modelle können natürlich zugleich auch Bilder sein und Bilder Modelle, wie
eine technische Zeichnung für uns als Modell auch ein Bild ist und eine anatomische
Zeichnung für uns als Bild auch ein Modell. Aber das Bildsein eines Gegenstands
und sein Modellsein sind etwas Verschiedenes. Einen Gegenstand, den
wir als Modell sehen, stellen wir nicht in die gleiche epistemischen Umgebung,
in die wir ihn als Bild stellen. Denn ein Gegenstand ist nicht Modell, um etwas
zu zeigen, und er weist sich eventuell auch gar nicht in offensichtlicher Weise als
Modell aus. Um einen Gegenstand als Modell zu erkennen, muss er in einem
pragmatischen Kontext gesehen werden, in dem er eine bestimmte Funktion erfüllt:
den Transport eines Cargo. Aus diesem Grund ist die epistemische Umgebung
eines Modells eine andere als die eines Bildes, und so ergibt sich die Koinzidenz
des Modellseins und des Bildseins für einen Gegenstand auch nicht daraus,
dass gemeinsame Merkmale beider Betrachtungsweisen erfüllt sind, sondern aus
dem gleichzeitigen Erfülltsein der jeweiligen Merkmale. Im Modellsein und gleichzeitigen
Bildsein eines Gegenstands überlagern sich deshalb die jeweiligen epistemischen
Umgebungen.
19 Herbert Stachowiak: Allgemeine Modelltheorie, Wien, New York 1973, S. 140–159 und
S. 315–324.
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