Handbuch für den Berufsbildungsbereich der ... - aktionbildung
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<strong>Handbuch</strong> <strong>Berufsbildungsbereich</strong> Wismarer Werkstätten gGmbH Revision 1.1, 23.09.2002<br />
Inhalt<br />
1 Vorwort ........................................................................................................ 5<br />
2 Einleitung ..................................................................................................... 6<br />
3 Grundgedanken zur beruflichen Bildung <strong>der</strong> Wismarer Werkstätten gGmbH ............... 7<br />
3.1 Entwicklungsmöglichkeiten von Menschen mit Behin<strong>der</strong>ung durch<br />
berufliche Bildung.................................................................................................................7<br />
3.2 Gesetzliche Grundlagen <strong>der</strong> beruflichen Bildung in <strong>den</strong> Werkstätten <strong>für</strong><br />
Menschen mit Behin<strong>der</strong>ung ...................................................................................................8<br />
4 Etappen und Inhalte <strong>der</strong> beruflichen Bildung........................................................ 9<br />
4.1 Das Eingangsverfahren..........................................................................................................9<br />
4.1.1 Inhaltliche Gestaltung des Eingangsverfahrens.......................................................................9<br />
4.1.2 Metho<strong>den</strong> und Hilfsmittel zur Umsetzung ............................................................................10<br />
4.1.3 Planung des Eingangsverfahrens..........................................................................................12<br />
4.2 Der <strong>Berufsbildungsbereich</strong>...................................................................................................12<br />
4.2.1 Inhaltliche Gestaltung des ersten Jahres (Grundkurs) im<br />
<strong>Berufsbildungsbereich</strong> .........................................................................................................13<br />
4.2.2 Inhaltliche Gestaltung des zweiten Ausbildungsjahrs (Aufbaukurs) im<br />
<strong>Berufsbildungsbereich</strong> .........................................................................................................15<br />
5 Struktur und Organisation des <strong>Berufsbildungsbereich</strong>es........................................ 17<br />
5.1 Stellung des <strong>Berufsbildungsbereich</strong>es in <strong>der</strong> Einrichtung/Räumliche<br />
Anordnung..........................................................................................................................17<br />
5.2 Personal/Gruppengröße.......................................................................................................17<br />
5.3 Methodik in <strong>der</strong> beruflichen Bildung von Menschen mit Behin<strong>der</strong>ung....................................17<br />
5.4 Wochenplanung ..................................................................................................................18<br />
5.5 Praktika .............................................................................................................................18<br />
5.6 Zielüberprüfungen/Abschlussprüfungen................................................................................18<br />
5.6.1 Zielüberprüfungen...............................................................................................................18<br />
5.6.2 Abschlussprüfungen ............................................................................................................18<br />
5.7 Bildungskonferenzen ...........................................................................................................19<br />
6 Ausstattung des <strong>Berufsbildungsbereich</strong>es <strong>der</strong> Wismarer Werkstätten gGmbH............ 20<br />
6.1 Ausstattung des Bildungsbereiches Holz ..............................................................................20<br />
6.2 Ausstattung Bildungsbereich kreatives Töpfern ....................................................................21<br />
6.3 Ausstattung Bildungsbereich Fertigung/ Verpackung/Montage..............................................22<br />
6.4 Ausstattung im Bildungsbereich Garten- und Landschaftsbau ..............................................23<br />
6.5 Ausstattung im Bildungsbereich industrielles Töpfern...........................................................23<br />
6.6 Ausstattung im Bildungsbereich Fertigung/ Verpackung/Montage.........................................23<br />
6.7 Ausstattung im Bildungsbereich Hauswirtschaft...................................................................23<br />
7 Literaturverzeichnis....................................................................................... 24<br />
8 Anlagenverzeichnis........................................................................................ 25<br />
8.1 Eingangsdiagnostik.............................................................................................................25<br />
8.1.1 Eingangsdiagnostik im Eingangsverfahren (Stammdaten/Anamnese) ....................................25<br />
8.1.2 Eingangsdiagnostik im Eingangsverfahren (Diagnosebogen) .................................................27<br />
8.2 Bildungsverträge.................................................................................................................32<br />
8.2.1 Bildungsvertrag <strong>für</strong> <strong>den</strong> Eingangs- und <strong>Berufsbildungsbereich</strong>..............................................32<br />
8.2.2 Bildungsvertrag <strong>für</strong> <strong>den</strong> Eingangs- und <strong>Berufsbildungsbereich</strong> (Anlage <strong>für</strong><br />
die Verständlichkeit) ...........................................................................................................35<br />
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