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Die Zukunft des Gymnasiums hat am HWG
bereits begonnen
Abiturrede 2010
von Schulleiter Wolfgang Wagner
Vor einigen Wochen rief mich eine
Journalistin an und erklärte mir, dass
sie aufgrund eigener Recherchen
und Untersuchungen die Ursachen
eines Phänomens herausgefunden
habe, nach dem Politiker, Lehrer,
Schüler und Eltern schon seit Jahren
forschten, nämlich: worauf der nicht
zu leugnende Schulstress der Schüler
zurückzuführen sei. Natürlich war
ich neugierig und ich bat daher die
Dame, mir das Ergebnis ihrer Forschungen
preiszugeben.
Hauptursache der beklagenswerten
immensen Schülerbelastung, so die
Journalistin, seien die vielen Nebenjobs,
die die Schüler ausübten. Insbesondere
die Wochenenden der Schüler
seien mit harter Erwerbsarbeit
ausgefüllt. Und der besondere Stress
der Abiturienten und Abiturientinnen
rühre in der Hauptsache von der
Vergnügungsreise, die die meisten
von ihnen zwischen der schriftlichen
und der mündlichen Abiturprüfung
durchführen würden, bei der – so die
Journalistin - die Nacht zum Tage
werde und reichlich Alkohol fließe.
Kurz und gut: die Schüler seien an
ihrem Stress und ihrer Belastung
selbst schuld.
Wenn man als Lehrer oder Schulleiter
hört, dass Schüler neben ihrem
Hauptjob, nämlich der Schule, auch
noch andere Jobs ausüben und sogar
mitten in der Abiturprüfung Vergnügungsreisen
antreten, bei denen
es nicht um Bildung oder Erholung
geht und bei denen gelegentlich auch
Alkohol im Spiel sein soll, dann stellt
man natürlich die Frage nach der
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Glaubwürdigkeit, wenn Schüler über
die schulische Belastung wehklagen.
So ging es auch mir. Die These der
Journalistin schien schlüssig, und
es war unverständlich, warum bisher
niemand die Ursache für den
Schülerstress so einfach und doch
so präzise benannt hatte. Insofern
hätte ich eigentlich angetan sein
müssen. Aber bei einer genaueren
Betrachtung dieser Argumentation
kam ich schnell zu dem Schluss,
dass die Ausführungen meiner Gesprächspartnerin
sehr oberflächlich
waren und dass sie von der Materie
eigentlich keine Ahnung hatte.
Sicherlich gibt es Schüler, die neben
der schulischen Arbeit einer kleinen
Nebenerwerbstätigkeit nachgehen,
um ihr Taschengeld aufzubessern.
Bei genauerem Hinsehen zeigt sich,
dass Umfang und zeitliche Inanspruchnahme
dieser kleinen Jobs in
der Regel aber nicht so hoch sind,
dass man darin die Ursache für den
an Gymnasien festzustellenden
Schülerstress sehen könnte. Wenn
Gymnasiasten für den Erwerb bestimmter
materieller Güter einen
Eigenbeitrag leisten, um den Geldbeutel
ihrer Eltern zu schonen, dann
kommt diesem Nebenerwerb auch
ein nicht zu unterschätzender pädagogischer
Wert zu – einmal abgesehen
davon, dass es gewiss kein Fehler
ist, neben der Schule den beruflichen
Alltag kennen zu lernen und damit
eine gewisse Alltagstauglichkeit zu
erwerben, die so in der Schule nicht
vermittelt werden kann. Wenn dies
in der Freizeit geschieht und wenn
es sich um kleine Nebentätigkeiten
handelt, dann sehe ich darin keine
unangemessene Belastung und keine
Beeinträchtigung der schulischen
Arbeit, für die immer noch genug Zeit
vorhanden ist.
Natürlich gibt es auch Ausnahmen
von der Regel. Ich erinnere mich an
einen Schüler, der sich bei mir bitter
darüber beklagte, dass wir zwischen
der 6. und 7. Stunde eine halbstündige
Mittagspause einrichteten. Er
habe, so der Schüler, einen festen
Halbtagsjob, der täglich um 15 Uhr
beginne und da dürfe er nicht zu
spät kommen. Ich denke, das war nur
eine Ausnahme von der Regel und ist
nicht Norm.
Ich sehe im Übrigen die Gefahr, dass
man mit der These von der durch die
Schüler selbst verschuldeten Überlastung
von den eigentlichen Ursachen
ablenkt – und das sind die nun mal
verbesserungswürdigen pädagogischen
Rahmenbedingungen.
Dazu passt die Feststellung eines
deutschen Ministerpräsidenten, der
in Zeiten klammer Haushaltskassen
an der Bildung sparen möchte mit
dem Argument, mehr Geld mache
nicht automatisch klüger. Man
müsse halt nach Wegen suchen, die
Bildung zu verbessern, ohne immer
mehr Geld ins System zu pumpen.
Diesen Weg haben wir in der Vergangenheit
intensiv gesucht, ohne
ihn zu finden.
Es kann nicht sein, dass die Milliardenpakete,
die der Staat gepackt
hat, um die spekulationsgeschädigten
Banken zu retten und um den