PDF Download (11,7 MB) - Michael Siffrin
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1000 handbemalte Postkarten<br />
Schulleiterin Elsa Orbegozo aus Santa Cruz (Bolivien) zu Gast am HWG<br />
von Rudolf Boos<br />
Das Hochwald-Gymnasium<br />
Wadern ist seit einigen Jahren<br />
Teil des Netzwerks von Partnerschulen<br />
der Bolivien Partnerschaft<br />
des Bistums Trier. In diesem<br />
Netzwerk beteiligen sich<br />
neun Schulen, die in Austausch<br />
und Kooperation mit Partnerschulen<br />
oder -einrichtungen in<br />
Bolivien stehen. Das Hochwald-<br />
Gymnasium Wadern pflegt den<br />
Kontakt zum Colegio Martin<br />
Zappel in Santa Cruz Bolivien.<br />
Elsa Orbegozo, die Schulleiterin<br />
an dieser Sekundarschule ist,<br />
war im Rahmen einer dreiwöchigen<br />
Begegnungsreise auch in<br />
Wadern zu Gast. Sie unterstrich<br />
Hier wird eine der Briefmarken für die Postkarten präsentiert<br />
60<br />
mit ihrem Besuch die Vertiefung<br />
der Kontakte zwischen beiden<br />
Schulen und verwies auf die<br />
ersten Schritte einer zukünftig<br />
noch enger werdenden Kooperation.<br />
Als Gastgeschenk für alle<br />
Schüler des HWG brachte die<br />
engagierte Schulleiterin nicht<br />
weniger als 1000 handbemalte<br />
Postkarten mit, die von Schülern<br />
des Colegio Martin Sappl<br />
für die Jungendlichen des HWG<br />
gestaltet wurden.<br />
Die partnerschaftlichen Kontakte<br />
der Partnerschulen werden<br />
einerseits durch ihre eigenen Initiativen<br />
gestaltet wie Informationsaustausch,<br />
Schülerbriefe,<br />
Projektförderung und andererseits<br />
mit der Durchführung von<br />
gemeinsamen Vorhaben. So hat<br />
das Netzwerk „Partnerschaft<br />
und Schule“ die Begegnungsreise<br />
für Lehrerinnen und Lehrer<br />
von Partnerschulen nach Bolivien<br />
2006 durchgeführt, an der<br />
das Hochwald-Gymnasium betei-ligt<br />
war, sowie als Reverse-<br />
Programm die Begegnungsreise<br />
für Vertreter der bolivianischen<br />
Partnerschulen 2009. Als besonders<br />
wirkungsvoll hat sich<br />
die Beteiligung am Freiwilligen<br />
Programm herausgestellt. Im<br />
Rahmen des Netzwerkes leisten<br />
Schüler nach Abschluss<br />
des Abiturs einen freiwilligen<br />
sozialen Dienst an der Partnerschule.<br />
So hat Stella Arnas im<br />
Schuljahr 2009/10 im Rahmen<br />
von SOFIA (Sozialer Friedensdienst<br />
im Ausland) ihr Engagement<br />
an der Partnereinrichtung<br />
de Colegio Martin Sappl in Santa<br />
Cruz unter Beweis gestellt<br />
und im laufenden Schuljahr<br />
arbeitet Nathalie Schedler dort<br />
bis zum Spätsommer 20<strong>11</strong>. Für<br />
das kommende Schuljahr hat<br />
das HWG bei Ensa (www.ensaprogramm.com)<br />
einen Antrag<br />
mit dem Titel „Ökologische Modernisierung<br />
zwischen Schöpfungsglaube<br />
und ökonomischer<br />
Notwendigkeit“ eingereicht. Ziel<br />
dieses Projektes ist eine Begegnungsreise<br />
nach Santa Cruz in<br />
den Sommerferien 20<strong>11</strong> mit 15<br />
Schülern der Jahrgangsstufe <strong>11</strong>,
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