Praktischer Ratgeber zur Bewegungserziehung im ... - Sichere Kita
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Ein „Ideen-Findungsraster“<br />
124<br />
M Möglichkeiten <strong>zur</strong> Veränderung<br />
von (Ball)Spielen<br />
Spielerzahl/Gruppenzusammensetzung/Spieldauer/Spielgeräte/Spielziel/Wertung/<br />
Regeln/Schwierigkeitsgrad/<br />
Tempo/Wurf-, Stoß-, Schlagart/...<br />
L Bewegungsmöglichkeiten,<br />
-anlässe<br />
Selbsterprobung/Spiele/Staffeln/Tänze/Bewegen<br />
nach Musik/...<br />
KVerwendungsmöglichkeiten von<br />
Geräten/Materialien<br />
Werfen/Fangen/Schlagen/<br />
Hochschlagen/Tragen/Balancieren/Weitergeben/Rollen/<br />
Durchreichen/...<br />
J Geräte/Materialien<br />
Sport-/Spielgeräte<br />
• Tücher: Schwungtuch/Ballontuch/...<br />
• Balanciergeräte: Wackelbrett/Sportkreisel/...<br />
• Fahrgeräte: Rollschuhe/Pedalos/Gleitrollbrett/<br />
Skateboard/...<br />
• Bälle: Schaumstoffball/Papierball/Luftballons/<br />
Wasserball/...<br />
• Hantiergeräte: Schwungband/Seile/Tücher/<br />
Jonglierbälle/...<br />
• Gruppenspielgeräte: Ziehtau/Kriechtunnel/ Hockeyspielgerät/...<br />
• Sprunggeräte: Sprungseile/Sprungbälle/Hüpfsäcke/...<br />
• Freizeitgeräte: Weich-/Stofffrisbee/Mini-Play-<br />
Spiele/...<br />
Alltagsmaterialien<br />
• Bierdeckel/Teppichfliesen/Handtuch/Decke/<br />
Schaumstoffteile/...<br />
Verpackungsmaterialien<br />
• Joghurtbecher/Küchenrolle/Zeitung/Schaumstoffteile/...<br />
Bewegungsanlass<br />
5. Wie lassen sich Bewegungsanlässe für Stundenbeispiele finden?<br />
A Sozialform<br />
allein/Partnerweise/gruppenweise/...<br />
B Bewegungsort/Raumgröße<br />
Bewegungen an einem Ort/ Bewegungen<br />
<strong>im</strong> Raum/...<br />
CUntergrund<br />
breit/schmal/stabil/rund/...<br />
D Bewegungshöhe<br />
auf dem Boden/auf einer Bank/...<br />
E Bewegungsformen<br />
Gehen/Laufen/Hüpfen/Springen/Klettern/Balancieren/Ziehen/Schieben/Tragen/Werfen/<br />
Fangen/Kriechen/Rutschen/<br />
Rollen/Prellen/...<br />
• Bewegungskombinationen:<br />
Laufen und Springen/...<br />
F Körperlage<br />
Stehen/Sitzen/Knien/Liegen/...<br />
G Bewegungsrichtung<br />
vorwärts/rückwärts/seitwärts/...<br />
H Bewegungsgeschwindigkeit<br />
in Zeitlupe/langsam/schnell/...<br />
I Augenkontrolle<br />
Augen geöffnet/geschlossen/...
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