Die aktuelle Orientierungshilfe in 5 Bänden - Vlaamse Vereniging ...

DGPPN-Akademie für Fort- und Weiterbildung
2-Tage-Workshops Mittwoch // Donnerstag
100 08.30 – 12.15 Uhr // Raum 23
Früherkennung und Frühintervention bei Personen mit erhöhtem
Psychoserisiko
S. Ruhrmann, A. Bechdolf, J. Klosterkötter: Universität zu Köln, Psychiatrie
und Psychotherapie
Können Psychosen vor der ersten klinischen Manifestation des Vollbildes
oder sogar schon bei Auftreten erster klinischer Anzeichen einer
Erkrankung erkannt werden und ist es möglich, das Fortschreiten einer
Psychose zu beeinflussen oder sogar aufzuhalten? Diesen beiden
Kernfragen der wissenschaftlichen und klinischen Beschäftigung mit
dieser Störungsgruppe wird sich der Workshop widmen. Hierfür soll
zunächst der aktuelle Erkenntnisstand in diesem noch relativ jungen,
sehr dynamischen Forschungsfeld auf den Gebieten der Psychopathologie,
Neuropsychologie und biologischen Psychiatrie eingehend dargestellt
werden. Auf diese Weise soll den Teilnehmern unter Berücksichtigung
der ethischen Dimension ein wissenschaftlich und klinisch
begründetes Rational für die Früherkennung / Intervention bei Psychosen
vermittelt werden. Hinsichtlich der klinischen Diagnostik werden
vor allem die gegenwärtig gängigen psychopathologischen Kriterien
besprochen werden. Im Weiteren wird der Stand der therapeutischen
Ansätze im Bereich der Psychopharma ko logie und Psychotherapie erläutert
werden. Die Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, bei
dieser klinisch häufig schwer zu identifizierenden Patientengruppe die
diagnostisch wichtigsten Prodromalsymptome erkennen und so ein
mög liches Prodrom besser identifizieren und klarer von anderen Beschwerdebildern
abgrenzen zu können. Weiterhin sollen sie die pharmakologischen
und psychotherapeutischen Besonderheiten bei der
Behandlung dieser Patientengruppe berücksichtigen können. Je nach
den Bedürfnissen der Teilnehmer können abschließend kursorisch
strukturelle und inhaltliche Aspekte des Aufbaus und der Arbeit eines
Früherkennungszentrums besprochen werden. Im Anschluss an den
Workshop besteht zur Vertiefung die Gelegenheit, an einer einstündigen
Einführung in das Früherkennungsinstrument ERIraos durch
Frau Dipl.­Psych. F. Rausch (Arbeitsgruppe Prof. H. Häfner, Mannheim)
teilzunehmen, das im Rahmen des Kompetenznetzes Schizophrenie
neu entwickelt und evaluiert wurde.
101 08.30 – 12.15 Uhr // Raum 24
Schematherapeutische Behandlung von Abhängig kei ten (Dual Focus
Schema Therapy nach S. Ball)
E. Roediger: Psychotherapeutische Praxis, Frankfurt am Main
Zielgruppe: Ärztliche und psychologische Psychotherapeuten mit Interesse
an Suchtbehandlung. Es sind keine schematherapeutischen
Vorkenntnisse erforderlich.
Methode: Mediengestützter Vortrag, Video­Demon stration, Demonstration
therapeutischer Techniken im Rollenspiel, Einüben der therapeutischen
Techniken in Rollenspielen, Besprechung von Fallbeispielen,
Handout
Abstract: Die Schematherapie stellt einen neurobiologisch fundierten,
integrativen Ansatz zur Behandlung komplexer und früh erwor bener
Persönlichkeitsmuster dar und hat mit dem Modusansatz ein Modell
entwickelt, mit dem innere Konflikte zwischen verschiedenen Selbstanteilen
aktualisiert, geklärt und durch innere Dialoge rational orientiert
aus der Perspektive des ¹ gesunden Erwachsenen“ gelöst werden
können. Sucht erkrankungen können als dysfunktionale Konfliktspannungsreduktion
zwischen nicht integrierten Selbstanteilen (sog.
Modes) konzipiert werden. Diese Konflikte und daraus resultierende
Rückfälle werden in der therapeutischen Beziehung in einer ausgewogenen
Balance von ¹beg renzter elterlicher Fürsorge“ und ¹ empathischer
Konfrontation“ im Sinne korrigierender emotionaler Erfahrungen
bearbeitet. Die bewährten handlungsorientierten Elemen te der
verhaltenstherapeutischen Suchtbehandlung erfahren in der ¹ Dual
focus schema therapy“ eine erlebnisaktivierende und klärungsorientierte
Erweiterung. Neben der Darstellung der suchtspezifischen
Therapieelemente gibt der Workshop eine Einführung in das Modus­
Modell und kann auch von Teil nehmern besucht werden, die keine
schematherapeutischen Vorkenntnisse haben.
102 08.30 – 12.15 Uhr // Raum 25
Interaktionen von Psychopharmaka
M. Dobmeier: Psychiatrische Klinik, Tagesklinik Cham
Zielgruppe: Klinisch arbeitende Ärzte
Methode: Falldiskussionen, Arbeiten mit einem Expertenprogramm
(psiac)
Abstract: Kombinationstherapie ist die Regel und nicht die Ausnahme
in der Behandlung von psychiatrischen Erkrankungen. Im Schnitt bekommt
ein psychiatrischer Patient im Krankenhaus 2,11 Psychopharmaka.
In Untersuchungen konnte festgestellt werden, dass man bei
der Gabe von 4 Medikamenten oft ein fünftes braucht, um eine der
Nebenwirkungen zu behandeln. Im Workshop soll aufgezeigt werden,
wie man die Fallstricke in der Kombinationstherapie umgehen kann
und wie eine verträgliche Kombinationstherapie möglich ist. Das Einbringen
eigener Fälle ist ausdrücklich erwünscht.
103 08.30 – 12.15 Uhr // Raum 26
Risiken der Psychopharmakotherapie in der praktischen Anwendung
mit Fallbeispielen
E. Rüther: Feldafing, R. Grohmann: LMU München, Klinik für Psy chiatrie
Zielgruppe: Psychiater, Neurologen, Psychopharmakologen
Methode: Vortrag, Diskussion, Fallbeispiele
Abstract: Dieses Seminar informiert und diskutiert die neue sten Daten
aus dem Projekt ¹ Arzneimittelsicherheit in der Psychiatrie“ (AMSP). An
Hand von Fallbeispielen werden die vermeidbaren und nicht vermeidbaren
Unerwünschten Arzneimittelwirkungen (UAW) der Psychopharmaka
besprochen. Besonderen Wert wird auf die Pharmako kinetik und
Pharmakodynamik der Interaktion von Psychopharmako untereinander
und mit anderen Arzneimitteln gelegt. Vornehmlich werden UAW
der neuesten Antidepressiva und Antipsychotika besprochen. Nutzen­
Risiken­Bewertungen für die Praxis der Psychopharmakotherapie
werden erarbeitet. Praktische Richtlinien sollen helfen, UAW Risiken
zu vermeiden.
104 08.30 – 12.15 Uhr // Raum 27
Entwicklungspsychopharmakologie – We do not deal with miniature
men and women
A. Ludolph, M. Kölch: Universitätsklinik, Kinder- und Jugendpsychiatrie,
Ulm; J. Kirchheiner: Universität Ulm, Klinische Pharmakologie
Zielgruppe: Psychiater, Kinder­ und Jugendpsychiater, Psychologen,
Psychotherapeuten
Methode: Um den Workshop­Charakter zu gewährleisten, wird den
angemeldeten Teilnehmern vorab per e­mail eine Literaturauswahl zugesendet.
Die genannten Themen werden jeweils in Vorträgen vorgestellt,
sollen dann auch an konkreten Fallbeispielen diskutiert werden.
Eigene Fälle der Teilnehmer sind willkommen.
Abstract: Viele Psychiater werden von Familien mit Kindern und
Jugendlichen aufgesucht, da kein Kinder­ und Jugendpsychiater zur
Verfügung steht. Insbesondere Jugendliche wenden sich häufig an
niedergelassene Psychiater und / oder Neurologen. Wird im Behandlungsverlauf
eine Psychopharmakotherapie notwendig, muss berücksichtigt
werden, dass bei den jüngeren Altersgruppen eine sehr unterschiedliche
Pharmakokinetik und auch Pharmakodynamik im Vergleich
zu Erwachsenen besteht. Die Metabolisierungsprozesse im noch maturierenden
kindlichen und auch adoleszenten Gehirn unterscheiden
sich erheblich vom erwachsenen Organ. Ziel dieses Workshops ist es
daher zum einen, anhand neue ster Studiendaten Wissen über die altersabhängigen
Wirk mechanismen der wichtigsten Substanzgruppen,
die im Kindes­ und Jugend alter eingesetzt werden (Psychostimulanzien,
Antidepressiva, Neuroleptika) im Zusammenhang mit den Maturierungsprozessen
im Kindes­ und Jugendalter zu erarbeiten. Auch
das Nebenwirkungsprofil ist im jüngeren Lebensalter offensichtlich
ein anderes (Beispiel Suizidalität unter SSRI Therapie). Im Weiteren
möchten wir über die Zulassungsbeschränkungen im Kindes­ und
Jugendalter informieren und die Rechtsgrundlagen einer psychopharmakologischen
Therapie bei Kinder und Jugendlichen darstellen.
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