Die aktuelle Orientierungshilfe in 5 Bänden - Vlaamse Vereniging ...

DGPPN-Akademie für Fort- und Weiterbildung
2-Tage-Workshops Mittwoch // Donnerstag
diger Einbeziehung der Teilnehmer.
Abstract: Ziel: Relevante aktuelle Forschungsergebnisse und klinische
Erfahrung zur Diagnostik und Therapie bipolarer Störungen zu vermitteln
und anhand von Fallbeispielen zu üben. Methodik: Referate, Fallbeispiele,
Gruppenarbeit, Diskussion mit ständiger Einbeziehung der
Teilnehmer. Themenschwerpunkte: Diagnostik / Konzepte / Schwierigkeiten,
biologi sche Ur sachen, Psychotherapie, Pharmakotherapie,
klinisches Man agement
123 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 28
Depression, Schizophrenie, Borderline, ADHD – oder Epilepsie?
Epilepsieassoziierte Störungen
L. Tebartz van Elst: Uniklinik Freiburg, Psychiatrie und Psychotherapie
Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an ÄrztInnen und Psycholog­
Innen und alle Behandler von atypischen anfallsartigen neuropsychiatrischen
Störungsbildern, bei denen die Erwägung paraepileptischer
Pathomechanismen eine Rolle spielen könnte.
Methode: Didaktisch steht neben Vortragselementen insbesondere
die Falldiskussion im Vordergrund. Darüber hinaus wird das Programm
durch Quiz­Elemente und Videos von epileptischen und nichtepilep
tischen Anfällen bereichert.
Abstract: Psychische Störungen bei Patienten mit chronischen Epilepsien
sind häufig. Wegen ihrer atypischen Präsentation werden sie oft
weder richtig erkannt noch therapiert. Gleichzeitig weisen viele Patienten,
die im klinischen Alltag unter der Diagnose ¹ atypische Depression“,
¹aty pische Schizophrenie“ oder ¹ emotional­instabile Störung“
behandelt werden, EEG­Auffälligkeiten auf, die an epileptische
Störungen denken lassen, ohne dass eine Epilepsie diagnostiziert werden
könnte. Mehr als die Hälfte der Patienten mit nicht­epileptischen,
dissoziativen Störungen zeigen Persönlichkeitsprofile wie bei einer
Borderline Störung. Gleichzeitig leiden bis zu 20 % der Epilepsie
patienten an Persönlichkeitsstörungen, wobei die emotional­instabile
Persönlichkeitsstörung die größte Untergruppe repräsentiert. Diese
Fakten veranschau lichen die klinische Relevanz atypischer psychischer
Störungsbilder im Spannungsfeld zwischen atypischen psychosenahen
Symptomen, emotionaler Instabilität, atypischer Depression
und diskreten neurobiologischen Auffälligkeiten. Einiges spricht dafür,
dass sich solche Patienten von anderen mit primären Störungen
aus ätiologischer Perspektive unterscheiden und möglicherweise auch
anders behandelt werden sollten. Im primär psychiatrischen Setting
wird diese Thematik allerdings meist nur wenig problematisiert.
Gleichzeitig ist das Wissen zum wichtigen neuropsychiatrischen Störungsbild
der Epilepsie sowie der EEG­Diagnostik oft nur in den
Grundzügen vorhanden. Der so skizzierte Themenbereich soll in diesem
Workshop sy stematisch bearbeitet werden. Es werden Klinik,
Klassifikation und Semiologie der wichtigsten Epilepsieformen thematisiert,
die klassischen psychischen Störungen bei Epilepsie vorgestellt,
die antikonvulsiven Medikamente und ihre Anwendung in der
Psychiatrie diskutiert und Fall vignetten mit emotinal­instabilen und
impulsiven, affektiven und psychotischen Syndromen besprochen, bei
denen para epileptische Patho mechanismen eine Rolle spielen könnten.
124 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 29
Alkoholismuspezifische Psychotherapie
R. Brueck: Encitas, CA, USA
Zielgruppe: Psychiater, Psychotherapeuten und Fachkräfte, die alkoholabhängige
Patienten behandeln.
Methode: Vortrag, Video, Demo, Rollenspiele, Kleingruppenübungen
Abstract: Die alkoholismusspezifische Psychotherapie (ASP) ist ein
ambulantes, manualisiertes, störungsspezifisches, kognitiv­behaviorales
Behandlungskonzept für alkoholabhängige Patienten und integriert
empirisch geprüfte Interventionen (z. B. Motivational Interviewing,
Community Reinforcement Approach, Pharmakotherapie, KVT).
Obwohl manualisiert bie tet die ASP ein sehr flexibles auf den individuellen
Patienten abstimmbares Behandlungskonzept, unterstützt durch
klar strukturierte und formulierte Sitzungsleitfäden und Module.
54
125 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 30
Borderline­Persönlichkeitsstörung: schwierige Situationen antizipieren
und bewältigen
S. Rudolf: Universitätsklinikum SH, Psychiatrie und Psycho therapie, Lübeck,
D. Braakmann: Sigmund Freud Universität, Abt. Doktorats studium,
Wien, Österreich
Zielgruppe: Psychiater und Psychotherapeuten, die in Praxis und klinischem
Alltag mit der Versorgung von Menschen mit Borderline­
Störung zu tun haben und an der Erlangung verhaltentherapeutischer
Grundfertigkeiten interessiert sind.
Methode: Präsentation, Hand­outs, Rollenspiele, Fallbeispiele, Integration
praktischer Erfahrungen der Teilnehmer
Abstract: In der Arbeit mit Borderline­Patienten gibt es häufig die
Schwierigkeit, dass aufgrund der Vielzahl der Symptome und Komorbiditäten
der Betroffenen nicht klar ist, in welcher Abfolge die notwendigen
therapeutischen Interventionen geplant und durchgeführt werden
sollten. Auch bei genauer Planung treten immer wieder Faktoren
auf, die einen geordneten Ablauf der Therapie beeinträchtigen. Die
Einschätzung und Hierarchisierung der Therapieziele sowie Einigung
mit den Patienten auf die gemeinsamen Vorgehensweise soll in diesem
Workshop in Form allgemeiner Handlungsleitlinien wie auch konkret
anhand von Fallbeispielen erarbeitet werden. Therapeutische
Grundfertigkeiten gehören hierbei zu den entscheidenden Einflussparametern
für den konstruktiven Therapieprozess. Eine besondere
Rolle spielen hierbei Commitment­Strategien und die Validierung der
Patienten in Krisensituationen. Insbesondere sollen folgende Inhalte
ausführlich behandelt werden: Ansatzpunkte für die konstruktive
Strukturierung und Hierarchisierung von Therapiezielen, Commitment­
und Validierungsstrategien, Umgang mit Krisen, Umgang mit
Suizidalität und parasuizidalen Verhaltenweisen.
126 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 31
Einsteigerworkshop des Referats Young Psychiatrists: Notfallmanagement,
rechtliche Aspekte und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten
in der Psychiatrie
S. Gerber: Universitätsklinikum Freiburg, Psychiatrie und Psychotherapie,
I. T. Calliess: Medizinische Hochschule Hannover, Sozialpsychiatrie,
K. C. Treichel: Berlin, C. Normann: Univer sitätsklinikum Freiburg,
Ab teilung Psychiatrie und Psychotherapie, A. Deister: Klinik Itzehoe,
Psy chiatrie und Pychotherapie
Zielgruppe: Der Workshop wendet sich speziell an junge Kollegen,
Berufs anfänger und (PJ)­Studenten, welche sich am Anfang ihres
Berufsweges mit einer Vielzahl von Fragen zur Bewältigung von Notfällen
und Krisen sowie zu den Rechten und Pflichten des Assistenzarztes
konfrontiert sehen. Die Integration persönlicher Ziele kann dabei
eine zusätzliche Schwierigkeit darstellen.
Methode: Interaktiver Workshop, Einführungs­Seminar, Fallbeispiele,
Dis kussion. Handouts werden bereit gestellt.
Abstract: Der erste Dienst bringt ungewohnte Verantwortung mit sich,
viele bedrohlich erscheinende Notfälle können Angst und Unsicherheit
hervorrufen. Daher werden wir uns im ersten Teil des Workshops
mit genau diesen Situationen beschäftigen, um ihnen den Schrecken
zu nehmen. Dr. Claus Normann, Oberarzt an der Abteilung für Psychiatrie
und Psychotherapie des Universitätsklinikums Freiburg,
bereitet seit Jahren Berufsanfänger erfolgreich auf die schwierigen
Momente des Berufes vor und wird auch uns das Rüstzeug zur Bewältigung
von Krisen vermitteln. Prof. Arno Deister, Chefarzt der Klinik
für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatische Medizin des
Klinikums Itzehoe, wird den Teilnehmern zu Unterbringung, Betreuung,
Fixierung, Zwangsmedikation und Dokumentation Rede und Antwort
stehen. Auch der Umgang mit der Polizei, mit Behörden und den
verschiedenen Leistungsträgern will gelernt sein und wird darum Bestandteil
des Workshops sein. Assistenzärzte in der Psychiatrie sehen
sich einer Vielzahl von Anforderungen gegenüber: Patienten und Angehörige
erwarten Hilfe, Krankenkassen Sachverstand bei der Beurteilung
von Leistungsansprüchen, der Klinikvorstand ökonomisches
Verantwortungsbewusstsein, der Leiter der Forschungsgruppe die
nächste Veröffent lichung, das multiprofessionelle Team ständige An­