Die aktuelle Orientierungshilfe in 5 Bänden - Vlaamse Vereniging ...

DGPPN-Akademie für Fort- und Weiterbildung
2-Tage-Workshops Mittwoch // Donnerstag
den Interventions­ und Motivationsmöglichkeiten (v. a. der Kombination
von Methoden) auf dieser Ebene. Insbesondere soll den Teilnehmern
auch Raum für Austausch von Erfahrungen und Strategien im
Umgang mit sexuellen Problemen von Patienten gegeben werden. Ein
abschließender Beitrag wird einen Überblick über das Grenz gebiet
von Lifestyle bzw. Life­quality­Medizin im Bereich Sexualität vermitteln
(Hormonsubstitution, operative Eingriffe).
117 08.30 – 12.15 Uhr // Raum 40
Psychopharmakologie – Update 2009
I.-G. Anghelescu, I. Heuser, M. Colla: Charité – CBF, Klinik für Psychiatrie,
Berlin
Zielgruppe: Assitenten in Weiterbildung Fachärzte (Fortbildung)
Methode: Vorträge mit Kasuistiken, PowerPoint Präsentationen,
Hand­outs
Abstract: Es werden alle wesentlichen Psychopharmaka­Gruppen
(Antidepressiva, Antipsychotika, Stimmungsstabilisatoren, Antidementiva,
Psychostimulantien etc.) mit den aktuellen Entwicklungen
präsentiert und besprochen. Dabei sollen pharmakodynamische und
­kinetische Eigenschaften gelernt und praktische Behandlungsstrategien
vor dem Hintergrund unterschiedlicher Fragestellungen diskutiert
werden. Fallvignetten werden dargestellt und bezüglich der möglichen
psychopharmakologischen Therapie analysiert. Neue ¹ practical
clinical trials“ auf dem Gebiet der Psychopharmakologie werden exemplarisch
auf methodische und inhaltliche Aspekte hin dargestellt.
118 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 23
Motivierende Gesprächsführung
B. Lohmann: Münster, C. Kröger: IFT Gesundheitsförderung, Gesellschaft
mbH, München
In der Psychotherapie haben es Psychologen und Ärzte oft mit Patienten
zu tun, die zwar unter Beschwerden leiden, aber zu keiner Verhaltensänderung
bereit sind. Manchmal sorgt auch das soziale Umfeld
für einen Kontakt zu Therapeuten. Behandler fühlen sich zuweilen hilflos,
ärgerlich und mit ihrem Latein am Ende, weil es den Anschein hat,
dass diese Pa tienten zu nichts motiviert sind. Die Motivierende Gesprächsführung
ist eine für den Einsatz mit unmotivierten Patienten
entwickelte Motivierungsstrategie. Sie verhilft den Therapeuten,
wichtige Ziele zu erreichen, ohne starke Widerstände auf Seiten des
Pa tienten zu provozieren bzw. geschickt mit dem Widerstand umzugehen.
Im Kurs wird ein Motivationsmodell vorgestellt, an Hand dessen
der Grad der Motivation von Patienten eingeschätzt werden kann.
Daraus abgeleitet werden konkrete Gesprächsstrategien erarbeitet,
demon striert und eingeübt.
119 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 24
Neurofeedback – Grundlagen, Anwendungen und Ergebnisse
U. Strehl: Universität Tübingen, Medizinische Psychologie
Zielgruppe: Pädiater, Neuropädiater, Psychiater, Psychologen, EEG­
Assistenten, Ergotherapeuten
Methode: Demonstrationen und eigenständige Übungen am Feedback­Gerät
Abstract: Neurofeedback als psychophysiologische Behandlungsmethode
ist in den letzten Jahren als ergänzende oder alternative
Behandlungsmethode entwickelt und evaluiert worden. Erfolge in
der Behandlung von Epilepsien und der Aufmerksamkeitsdefizit­ /
Hyperaktivitätsstörung (ADHS) konn ten bereits nachgewiesen werden.
Auch andere Anwendungsbereiche wie z. B. Tinnitus, Tourette,
Autismus oder Leistungssteigerung bei Gesunden werden zunehmend
untersucht und / oder von Patienten nachgefragt. Damit ist in der
Schnittmenge von Medizin und Psychologie eine Nach frage entstanden,
die weder Ärzte noch Psychologen in Ermangelung einschlägiger
Ausbildung auch nur annähernd befriedigen. Ziel des Workshops ist,
die Grundlagen des Neurofeedbacks vorzustellen. Am Beispiel der
Aufmerksamkeitsdefizit­/Hyperaktivitätsstörung werden Behandlungs ­
protokolle besprochen. Es werden hirnphysiologische Grundlagen des
Neurofeedbacks behandelt, Forschungsergebnisse vorgestellt und ein
Ausblick auf andere Anwendungen gegeben. Ein Schwerpunkt wird in
der Einführung in die Technik liegen. Feedback­Geräte stehen zu Demonstrationszwecken
zur Verfügung.
120 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 25
Diagnostik, Akuttherapie und Rezidivprophylaxe bei Schizophrenie
P. Falkai, T. Wobrock: Universitätsmedizin Göttingen, Psychia trie und
Psychotherapie, B. Behrendt, R. D‘Amelio: Universität des Saarlandes,
Psychiatrie und Psychotherapie, Homburg
Zielgruppe: Niedergelassene Allgemein­ und Fachärzte sowie Assistenten
in der Weiterbildung
Methode: Das methodisch­didaktische Erlernen im Dialog mit den
Workshopleitern wird durch Fallbeispiele und Rollenspiele unterstützt.
Abstract: In dem Workshop sollen Kenntnisse über die neurobiologischen
Grundlagen, Diagnostik und moderne Therapieoptionen schizophrener
Erkrankungen vermittelt werden. Es wird anhand von praktischen
Beispielen geübt und eine differenzielle In dikation verschiedener
Therapieverfahren erarbeitet. Dabei finden die bestehenden Leitlinien
Berücksichtigung. Psychopharmakologische Therapieschemata werden
aufgestellt, auf unerwünschte Arzneimittelwirkungen (z. B. EPS)
eingegangen und mögliche psychotherapeutische Vorgehens weisen
trainiert. Algorithmen für Ersterkrankungen, Mehrfach erkrankungen
sowie Therapieresistenz werden vorgestellt. Möglichkeiten der Früherkennung
von Rezidiven sollen er läutert werden (z. B. Erstellen persönlicher
Warnsignalmuster, Monitoring individueller Frühsymptome
u. ä.). Ergänzend wer den auch Therapiekonzepte bei der Doppeldiagnose
Schizophrenie und komorbide Substanzstörung besprochen.
121 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 26
Umgang mit chronischem Stimmenhören und persistierendem
Wahn: Kognitive Verhaltenstherapie: wo Antipsychotika nicht genug
helfen
R. Vauth: Universitätsspital, Psychiatrische Poliklinik, Basel, Schweiz
Zielgruppe: Ärzte, Psychologen, Mitarbeiter aus der Pflege mit verhaltenstherapeutischen
Vorkenntnissen, aus Polikliniken, Institutsambulanzen,
Niederlassung, ggf. Postakutbereich
Methode: Impulsvorträge, Kleingruppenarbeit, Videos, Fall beispielpräsen
tationen aus der eigenen Praxis usw.
Abstract: Trotz aller Fortschritte in der pharmakologischen Behandlung
schizophrener Störungen weisen auch heute noch 20 – 25 % der
Betroffenen persistierende Wahnsymptomatik auf und / oder hören
chronisch Stimmen. Für Patienten, Angehörige und Therapeuten oft
ein Grund zu resignieren. Dabei wurden in der jüngsten Vergangenheit
eine ganze Reihe in teressanter kognitiv­verhaltenstherapeutischer
Ansätze ent wickelt, die erfolgreich zur Behandlung eingesetzt werden
können. Eine Vielzahl von Studien und systematischen Reviews
zeigen, dass sie neben der Optimierung der antipsycho tischen Medikation
in diesem Indikationsbereich als evidenzbasierter Ansatz moderner
Psychiatrie zur Verfügung stehen. Aber welche Techniken
wendet man wie an und wie baut man auch systematisch erfolgreiche
Therapie auf? Anhand eigener und vorgestellter Fallbeispiele lernen
Sie Praxisrelevantes für ambulante und stationäre Therapie. Dabei erfahren
Sie auch, wie man den Patienten überhaupt in verhaltens­ und
pharma kothera peu tische Behandlung bekommt und hält (engagement
and dis engagement, Compliance), d. h. moderne moti vationspsychologische
Verfahren gehören ebenfalls zum Interventionspaket effizienter
Behandlung chronischen Wahns und persistierender Halluzinationen.
122 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 27
Diagnostik und Therapie bipolarer Störungen
P. Brieger: BKH Kempten, Psychiatrie und Psychotherapie, T. D. Meyer:
Newcastle University, Institute of Neuroscience, Newcastle upon Tyne,
A. Erfurth: Universitätsklinik Wien, Psychia trie
Zielgruppe: Ärzte in Weiterbildung; Fachärzte, die ihr Wissen auffrischen
wollen; Psychologen und Angehörige anderer Berufsgruppen
Methode: Referate, Fallbeispiele, Gruppenarbeit, Diskussion mit stän­
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