Die aktuelle Orientierungshilfe in 5 Bänden - Vlaamse Vereniging ...

DGPPN-Akademie für Fort- und Weiterbildung
2-Tage-Workshops Freitag // Samstag
störungsspezifische Kurzzeittherapie, die speziell auf die Behandlung
unipolar depressiver Patienten zugeschnitten ist. Das Verfahren setzt
direkt an den Lebens bezügen des Betroffenen an, die im Zusammenhang
mit der Depression stehen. Der theoretische Hintergrund der IPT
beruht auf den Ideen der interpersonellen Schule Sullivans und der
Bindungstheorie Bowlbys. Der Therapiefokus liegt dementsprechend
auf der Bearbeitung zwischenmenschlicher Probleme im ¹ Hier und
Jetzt“, wobei folgende vier Problembereiche vorgeschlagen werden:
zwischenmenschliche Konflikte, Rollenwechsel, Einsamkeit und pathologische
Trauer. Die Behandlung erfolgt im Rahmen eines medizinischen
Krankheitsmodells und kann mit oder ohne Medikation erfolgen.
Dieser interpersonelle Ansatz hat sich in zahlreichen Studien
bereits als höchst wirksam in der Behandlung von unipolaren Depressionen
erwiesen.
157 Freitag: 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 26
Samstag: 13.30 – 17.15 Uhr // Raum 26
Umgang mit Menschen aus anderen kulturellen Kontexten – Workshop
zur interkulturellen Psychiatrie und Psychotherapie
M. Schouler-Ocak: PUK Charité im SHK, Berlin, F. Wellnitz: Psych.
Uniklinik der Charité, im St. Hedwig-Krankenhaus, Berlin
Zielgruppe: Ärzte, Psychologen und Psychotherapeuten, die im
Bereich der psychiatrisch­psychotherapeutischen Versorgung von
Patienten mit Migrationshintergrund tätig sind oder sein wollen
Methode: Impulsreferate, Rollenspiele, Kleingruppenarbeit und Kasuistiken
sollen die diagnostische und therapeutische Kompetenz der
Teilnehmer in der kulturellen Psychiatrie und Psychotherapie erweitern.
Abstract: Die statistischen Daten zeigen, dass mit mehr als 18,6 %
fast jeder fünfte Bürger einen Migrationshintergrund aufweist. Im
Gesundheitssystem fehlt häufig das so wichtige kulturübergreifende
Wissen. Soziokulturelle Unterschiede füh ren zu Kommunikationsproblemen.
So können persönliche Anliegen, Ausdrucksformen und
Verhalten oft nicht eingeschätzt werden, der professionelle Helfer
kann sich verunsichert und überfordert fühlen. Dass Menschen mit
Migrationshintergrund genau so häufig an psychischen Erkrankungen
leiden ist un umstritten. Sie nehmen jedoch (je nach Land) signifikant
weniger Behandlungsmöglichkeiten in Anspruch. In dem Workshop
wird es neben kulturellen Gemeinsamkeiten und Unterschieden um
kulturspezifische Syndrome, ¹ idioms of distress“, lokaltypische Symptommuster,
¹E inverständnis im Missverständnis“ auch um den Umgang
mit professionellen Kultur­ und Sprachmittlern sowie unterschiedliche
Erwartungen und Einstellungen zwischen Patient mit
Migrations hintergrund und Therapeut gehen. Des Weiteren werden
ethnopharmakologische Aspekte erläutert. Themen wie Sucht und Migration
sowie Depression werden Schwerpunkte darstellen.
158 Freitag: 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 27
Samstag: 13.30 – 17.15 Uhr // Raum 27
Psychische Störungen bei Menschen mit geistiger Behinderung:
Fachwissen, Fälle und Diskussion
K. Hoffmann: Asklepios Fachklinikum, Sozialpsychiatrie, Göttingen,
M. Koniarczyk: Isar-Amper-Klinikum, München-Ost, Haar, H. Schmidt:
St. Lukas-Klinik, Meckenbeuren, T. Voß, Evan gelisches Krankenhaus,
Königin Elisabeth Herzberge, Berlin
Zielgruppe: Ärztinnen und Ärzte, die in Ihrer Arbeit mit dem Problem
psychischer Störungen bei Menschen mit geistiger Behinderung befasst
sind, WeiterbildungsassistentInnen, multiprofessioneller Ansatz
Methode: Interaktiver Workshop mit Impulsreferaten
Abstract: Psychische Störungen bei Menschen mit geistiger Behinderung
treten einerseits überdurchschnittlich häufig auf, weisen andererseits
spezielle diagnostische und therapeutische Besonderheiten
auf. Im Rahmen dieses Workshops sollen verschiedene Aspekte dieser
Problematik vermittelt werden. Nach einer allgemeinen theoretischen
Einführung in den Themenkomplex wird dann anhand von ausgewählten
Krankheitsbildern mittels Fallbeispielen das Thema praxisbezogen
vertieft werden. Es wird ausreichend Raum für Diskussionen geben.
Die Teilnehmer des Workshops sind aufgefordert, eigene Fallbeispiele
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in die Diskussion einzubringen. Vor Beginn des Workshops werden
die angemeldeten Teilnehmer dies bezüglich noch einmal individuell
kontaktiert werden. Es besteht die Möglichkeit, eigene Fälle als Bild­
oder Tondokument zu demonstrieren. Der Charakter der Veranstaltung
soll eher der einer interaktiven Arbeitsgruppe denn der einer
Vortragsveranstaltung sein.
159 Freitag: 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 28
Samstag: 13.30 – 17.15 Uhr // Raum 28
Balintgruppe – psychotherapeutische Beziehungsarbeit für Einsteiger
und Erfahrene
P. Portwich: Bern, Schweiz
Zielgruppe: Jede / r ärztlich oder therapeutisch Tätige. Die Arbeit der
Gruppe profitiert von einem gemischten Teilnehmerkreis; der Workshop
eignet sich ebenso für Balintanfänger, die einen ersten Eindruck
von Balintarbeit erhalten möchten, wie für Balinterfahrene, die Kenntnisse
vertiefen möchten oder einfach neugierig sind auf eine neue
Gruppe und einen anderen Gruppenleiter.
Methode: Gruppenarbeit, interaktives Lehrgespräch
Abstract: 1. FAQs zum Thema Balint: 1.1. Wie funktioniert eine Balintgruppe?
In einer Balintgruppe werden von den Teilnehmern die vielfältigen
Emotionen und Kognitionen erarbeitet, die in der therapeutischen
Begegnung mit dem Patienten entstehen und die das ärztliche
Handeln und Verhalten, z. T. unbewusst, bestimmen. Der Balintgruppenleiter
leitet diesen Gruppenprozess nach einer definierten
Methode und achtet auf die Bedürfnisse der Teilnehmer. 1.2. Wozu
dient Balint arbeit? Die Balintarbeit eröffnet Möglichkeiten für eine aktive
und positive Gestaltung schwieriger Arzt­Patient­Beziehungen:
Der Therapeut lernt, Patientenwünsche besser wahrzunehmen und zu
akzeptieren. Zugleich ist er persönlich entlastet, weil er mit eigenen
Motiven und Emotionen kompetenter umgehen kann. Damit unterstützt
Balintgruppenarbeit eine professionelle, personenzentrierte
therapeutische Arbeit und dient der Burn­Out­Prophylaxe. 2. Informationen
zur Balintgruppe auf dem DGPPN Kongress: 2.1. Was
bietet dieser Workshop? Im Vordergrund steht die praktische Balintgruppenarbeit,
die durch theoretische Informationen ergänzt wird.
2.2. Wie ist der Workshop strukturiert? Tag 1: Vorstellung der Gruppenmitglieder
und des Leiters, Einführung in die Grundlagen der Balintmethode
und die Regeln der Arbeit (1 Stunde); Balintgruppenarbeit
anhand von Fällen (3 Stunden). Tag 2: Balintgruppenarbeit anhand
von Fällen (3 Stunden); Abschlussbesprechung, Evaluation, Abschied
der Gruppe (1 Stunde) 2.3. Wer leitet den Workshop? Philipp Portwich
ist Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Balintgruppenleiter
(Deutsche Balintgesellschaft, Schweizerische Balintgesellschaft) und
Vizepräsident der Schweizerischen Balintgesellschaft.
160 Freitag: 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 29
Samstag: 13.30 – 17.15 Uhr // Raum 29
ADHS im Erwachsenenalter
A. Philipsen, S. Matthies: Universitätsklinikum Freiburg, Psychiatrie und
Psychotherapie
Zielgruppe: Ärzte, Psychologen, therapeutisch tätige Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter in ambulanten und stationären Einrichtungen.
Methode: Skript, Videobeispiele, konkrete Übungen, wenn gewünscht.
Abstract: An zwei Tagen werden die Grundlagen und Besonderheiten
der Diagnostik und klinischen Symptomatik der ADHS im Erwachsenenalter
vermittelt. Der Schwerpunkt des Workshops liegt auf der Behandlung.
Dabei werden medi kamentöse und psychotherapeutische
Behandlungsmöglichkeiten unter besonderer Berücksichtigung des
¹ Freiburger Konzeptes“ dargestellt und die Umsetzung in den klinischen
Alltag diskutiert.