Die aktuelle Orientierungshilfe in 5 Bänden - Vlaamse Vereniging ...

DGPPN-Akademie für Fort- und Weiterbildung
2-Tage-Workshops Mittwoch // Donnerstag
sprechbarkeit – und doch ist man selbst noch in Weiterbildung, darf
Psychotherapie­Ausbildung, Rotationsplanung und persön liche Ziele
nicht aus den Augen verlieren – leider bietet sich hier nach wie vor
ein großes Feld für Konflikte. Diese als Herausforderungen aktiv anzunehmen:
dabei möchte der dritte Teil des Workshops helfen. Dr. Iris
Tatjana Calliess und Dr. Kai Treichel, Gründer des Referates Young
Psychiatrists, werden den Teilnehmern hier mit Herz und Verstand zur
Seite stehen. Eine entspannte Atmosphäre soll dazu einladen, sich einzubringen
und neben reiner Wissensvermittlung etwas für die persönliche
Entfaltung mitzunehmen.
127 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 32
Alzheimer und andere neurodegenerative Erkrankungen
J. Kornhuber: Uniklinikum Erlangen, Psychiatrische Klinik, E. Gräßel:
Universitätsklinikum, Medizinische Psychologie und Soziologie, Erlangen,
P. Lewczuk, T. Richter-Schmidinger: Universitätsklinikum Erlangen,
Psychiatrie
Zielgruppe: Fachärzte sowie Assistenten in Weiterbildung zum Facharzt
für Psychiatrie und Psychotherapie
Methode: Powerpoint­Präsentation, Videodemonstration, Klein gruppenarbeit
Abstract: In dem Workshop soll ein aktueller Überblick über die
Alzheimer­Demenz und andere neurodegenerative Erkrankungen vermittelt
werden. Neben der Epidemiologie und Klinik der Alzheimerdemenz
und anderer Demenzformen werden die modernen diagnostischen
Methoden der Test psychologie, Bildgebung und Biomarker
ausführlich mit praktischen Beispielen und typischen Befundmustern
vermittelt. Dabei wird der Weg von der früheren Ausschlussdiagnostik
zur heutigen Positivdiagnostik erläutert. Die Vermittlung der pathogenetischen
Modelle liefert dann die Grundlage zum Verständnis der
Wirkungen aktuell zugelassener medikamentöser Therapien. Risikofaktoren
und Prävention demenzieller Erkrankungen, z. B. durch diätethische
Maßnahmen, werden vermittelt. Abschließend werden aktuelle
Leitlinien der Fachgesellschaften dargestellt.
128 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 33
Forensische Psychiatrie
E. Habermeyer: Universität Rostock, Psychiatrie und Psychotherapie,
D. Schläfke: Universität Rostock, Forensische Psychia trie
Zielgruppe: Der Kurs richtet sich an interessierte Kolleginnen und
Kollegen in Weiter­ und Fortbildung. Spezielle Vorkenntnisse sind
nicht erforderlich, wegen des praxisorientierten Ansatzes können sich
aber auch erfahrenere Kolleginnen und Kollegen angesprochen fühlen.
Methode: Nach theoretischen Einleitungen werden in Kleingruppenarbeit
anhand von Kasuistiken eigene Gutachten erstellt, die anschließend
im Plenum vorgetragen und eingehend diskutiert werden.
Diese praxisorientierte Darstellung des Fach gebietes ermöglicht auch
Überlegungen zu typischen Fehlerquellen und zur Rolle des Gutachters
im Gerichtsverfahren.
Abstract: Der Kurs gliedert sich in drei thematische Schwerpunkte:
1. Betreuungs­ und Zivilrecht, 2. Strafrecht, 3. psychia trischer Maßregelvollzug.
Geboten wird ein Überblick über zivil­ und strafrechtliche
Grundlagen der psychiatrischen Begutachtung. Außerdem
werden Begutachtungsfragen im Zusammenhang mit den forensischpsychiatrischen
Maßregeln nach den §§ 63 bzw. 64 StGB erörtert. Der
erste Schwerpunkt liegt im Betreuungsrecht bzw. bei der Frage nach
Geschäfts­ bzw. Testier fähigkeit, die damit verbundenen betreuungsrechtlichen
Gesichtspunkte (einschließlich der praktisch wichtigen
Aspekte von Unterbringung und Einwilligungsfähigkeit) werden ebenfalls
bearbeitet. Die Prüfung der Schuldfähigkeit steht im Mittelpunkt
der strafrechtlichen Erörterungen. Hierbei wird ausführlich auf die Begutachtungsprobleme
im Zusammenhang mit Persönlichkeits störungen
und Alkoholisierung eingegangen. Im Strafverfahren schließt sich
oftmals die Frage nach den Voraussetzungen einer Unterbringung im
Maßregelvollzug an. Hier ist der Gutachter unter an derem mit der
komplexen Problematik kriminalprognostischer Über legungen konfrontiert,
die ebenfalls bearbeitet wird.
129 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 34
Videoforum psychiatrischer Erkrankungen: Differentialdiagnostik
seltener Demenzformen
T. Supprian: LVR-Klinikum Düsseldorf, Abteilung Gerontopsychiatrie,
B. Ibach: Janssen-Cilag GmbH, Medizin und Forschung, Neuss
Zielgruppe: Fachärzte, Assistenzärzte in Weiterbildung, Psychologen
Methode: Präsentation von Video­Kasuistiken (Psychopathologie und
test psychologische Befunde), Power­Point­Präsentationen mit klinischen
Befunden, einschl. Bildgebung und systematischen Darstellungen
verschiedener neuropsychiatrischer Krankheitsbilder, Hand­Outs,
Falldiskussion
Abstract: Die Diagnostik der Alzheimer­Demenz kann heute leitliniengestützt
nach etablierten internationalen Kriterien erfolgen, wobei unter
Verwendung neuropsychologischer Tests, bild gebender Verfahren
und Laboruntersuchungen einschl. Liquor diagnostik eine hohe Sensitivität
und Spezifität erzielt werden kann. Diagnostische Schwierigkeiten
stellen aber häufig noch die präsenilen Manifestationen und
atypische Verlaufsformen der Alzheimer­Demenz dar. Varianten der
Alzheimer­Demenz werden im Workshop kurz vorgestellt. Bei prominenten
Persönlichkeitsveränderungen und relativ gering ausgeprägten
Merkfähigkeitsstörungen oder bei frühen Sprachstörungen ergibt
sich die differentialdiagnostische Abgrenzung gegenüber der Gruppe
der frontotemporalen lobären Degenera tionen (FTLD). Die verschiedenen
Erscheinungsbilder FTLD (frontale Variante der FTLD, primär
progressive Aphasie und semantische Demenz) können anhand einer
Serie charakteristischer Videokasuistiken anschaulich dargestellt
werden. Zunehmendes Interesse finden Motoneuron erkrankungen,
bei welchen bei einem Teil der Patienten frontale Demenzsyndrome
gefunden werden. Im Weiteren werden andere neurodegenerative
Erkrankungen mit Demenzsyn dromen, wie die Demenz mit Lewy­
Körperchen, die kortikobasale Degenera tion, die progressive supranukleäre
Blick parese, Chorea Huntington u. a. vorgestellt. Der Workshop
stützt sich auf eine Serie illustrativer Videokasuistiken, die so ausgewählt
worden sind, das charakteristische Symptome bestimmter
Demenzformen idealtypisch verdeutlicht werden können. Die Videopräsentation
unterstützt die intensive Interaktion mit den Workshopteilnehmern,
da die Präsentationen jederzeit unterbrochen und
ggf. wiederholt werden können. Die Einbringung eigener Erfahrungen
in die Falldiskussion durch die Workshopteilnehmer wird ausdrücklich
gewünscht. Hiervon profitieren sowohl erfahrene Fachärzte, als Berufsanfänger
ohne besondere Vorkenntnisse. Die Videopräsentationen
werden didaktisch sinnvoll durch Power­Point­Präsentationen unterstützt,
welche Zusammenfassungen der wesentlichen Befunde ermöglichen
sowie eine Zusammenschau der apparativen Diagnostik.
130 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 35
Verhaltenstherapeutische Paartherapie
C. Kröger: TU Braunschweig, Institut für Psychologie
Die verhaltenstherapeutische Paartherapie ist die am be sten untersuchte
Behandlungsform für Paare. Einzelne Bausteine haben sich
aber auch bei der Rückfallprävention schizophren und affektiv erkrankter
Menschen herausgestellt. Nachdem die theore tischen Grundlagen
prägnant dargestellt sind, sollen die Teilnehmer das Reziprozitäts­
und Kommu nikationstraining kennen lernen und einüben.
Abschließend sollen kognitive Interventionen vorgestellt werden, die
Schwie rigkeiten im therapeutischen Prozess überwinden lassen.
131 15.30 – 19.15 Uhr // Raum 36
Eine Einführung in die Begutachtung Erwachsener im Strafrecht,
einschließlich der Beurteilung der Legalprognose
E. Baljer: BKH Günzburg, Forensische Psychiatrie
Zielgruppe: Dieser Workshop wendet sich an Assistenten in psychiatrischen
Kliniken ohne forensische Abteilung und an nieder gelassene
Psychiater oder Nervenärzte mit geringer oder ohne Erfahrung in der
Forensischen Psychiatrie, ins besondere der strafrechtlichen Begutachtung.
Abstract: Die Forensische Psychiatrie erlebt in der Bundesrepublik
einen dramatischen Aufschwung. Weniger weil sie mit besonderen
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