Ausstellungen mit Kindern und Jugendlichen gestalten
Ausstellungen mit Kindern und Jugendlichen gestalten
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III. Durchführung eines Ausstellungsprojektes <strong>mit</strong> Kinder- <strong>und</strong> Jugendgruppen<br />
Aufbauanleitung<br />
• Ist eine Aufbauanleitung erforderlich?<br />
Bei komplexeren <strong>Ausstellungen</strong>, die womöglich<br />
noch eine bestimmte Zuordnung der Ausstellungselemente<br />
zueinander erfordern, sowie bei<br />
komplizierteren Elementen, die vor Ort zusammengesetzt<br />
werden müssen, ist eine übersichtliche,<br />
möglichst bebilderte Aufbauanleitung unverzichtbar.<br />
Einladung <strong>und</strong> Werbung<br />
• Wer soll persönlich zur Ausstellungseröffnung<br />
eingeladen werden?<br />
Prominente Ehrengäste stärken das Ansehen der<br />
Ausstellung <strong>und</strong> der Ausstellungsmacher <strong>und</strong><br />
erhöhen das Interesse auf Seiten der Presse für<br />
die Veranstaltung. Der Presse sollten gesonderte<br />
Gespräche, Führungen etc. angeboten werden.<br />
Mitschüler, Eltern, Verwandte <strong>und</strong> Fre<strong>und</strong>e der<br />
Ausstellungsmacher bilden den Gr<strong>und</strong>stock der<br />
Ausstellungsbesucher.<br />
• Wie soll für die Eröffnung geworben werden?<br />
Relativ einfache Werbewege sind der Lokalteil<br />
der Zeitung, am einfachsten ist wahrscheinlich<br />
eine Ankündigung im Veranstaltungskalender,<br />
Plakate u.a. in Geschäften, Stadtteil- <strong>und</strong> Jugendzentren<br />
oder Handzettel, die z.B. auf Märkten<br />
oder bei Veranstaltungen verteilt werden.<br />
Nachfolgend finden Sie einen Leitfaden für die Planung<br />
<strong>und</strong> Durchführung von Aktionen wie Theateraufführungen,<br />
Lesungen oder Modenschauen. Viele der Anregungen<br />
sind ebenfalls geeignet, um Aktionen externer<br />
Gruppen vorzubereiten.<br />
Aktions-Leitfaden:<br />
Aussagen <strong>und</strong> Atmosphäre<br />
• Was soll die Aktion / Aufführung<br />
transportieren?<br />
• Welche Atmosphäre wird für<br />
die Aktion gebraucht?<br />
Raum <strong>und</strong> Technik<br />
• Wo <strong>und</strong> <strong>mit</strong> wie vielen Zuschauern soll die<br />
Aktion stattfinden?<br />
• Wie soll der Raum ausgestattet sein? Wie<br />
wird aufgebaut?<br />
• Welche technischen Möglichkeiten (Licht, Ton<br />
usw.) gibt es, um die gewünschte Stimmung<br />
zu erzeugen? Wird Musik gespielt <strong>und</strong> soll es<br />
eine multimediale Begleitung geben?<br />
• Welche Technik steht zur Verfügung? Welche<br />
Technik muss <strong>mit</strong>gebracht werden?<br />
Ablauf<br />
• Wie soll der Ablauf aussehen? Welche<br />
Programmpunkte sind geplant? (Überlegungen<br />
zu Moderation, Länge der Vorführung,<br />
Anzahl der Mitwirkenden etc.)<br />
Bühnenbild <strong>und</strong> Requisiten<br />
• Wie soll das Bühnenbild aussehen? Welche<br />
Requisiten werden benötigt?<br />
Aufgabenverteilung<br />
•<br />
Wer macht was? (Akteure, Musiktechnik,<br />
Lichttechnik, Bühnentechnik/Vorhang,<br />
Betreuung der Akteure)<br />
Handreichungen zu <strong>Ausstellungen</strong> <strong>und</strong> Präsentationen | Wissenschaftsladen Hannover e.V. |
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