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Ausstellungen mit Kindern und Jugendlichen gestalten

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IV. Praxisanregungen: Beispielthemen für Umweltausstellungen<br />

5 Klimaschutz / Energie<br />

Das Thema Klimaveränderung <strong>und</strong> Klimaschutz ist in<br />

der Öffentlichkeit präsent, ohne dass die ganze Komplexität<br />

des Themas immer bewusst ist. Hier spielen<br />

viele ökonomische, soziale <strong>und</strong> ökologische Aspekte<br />

eine Rolle: Energieverbrauch von privaten Haushalten,<br />

Verkehr <strong>und</strong> Industrie, Risiken der klassischen<br />

Energieträger (Erdöl, Erdgas, Kernenergie, Braun- <strong>und</strong><br />

Steinkohle), Potenziale der Erneuerbaren Energien,<br />

Treibhausgase, soziale, ökologische <strong>und</strong> ökonomische<br />

Folgen der globalen Klimaveränderungen,<br />

in Deutschland<br />

<strong>und</strong> weltweit.<br />

Ideen für <strong>Ausstellungen</strong> <strong>und</strong><br />

Ausstellungselemente<br />

• Weltkarte <strong>mit</strong> der Temperaturverteilung<br />

heute <strong>und</strong> in 20 Jahren<br />

• Schautafeln <strong>und</strong> Objekte, die<br />

die Energieträger <strong>und</strong> die Auswirkungen<br />

ihrer Nutzung darstellen<br />

• Energiewaage zum Vergleich des<br />

Energieverbrauchs bei verschiedenen<br />

Aktivitäten (Kochen, Auto<br />

fahren, Wohnung heizen etc.)<br />

• Energiefahrrad zum Erzeugen der für verschiedene<br />

Aktivitäten notwendigen Energie<br />

• Weltkarte <strong>mit</strong> dem Pro-Kopf-Energieverbrauch<br />

in verschiedenen Ländern<br />

• über Fotovoltaikzellen betriebene Solar-Modelle<br />

| Handreichungen zu <strong>Ausstellungen</strong> <strong>und</strong> Präsentationen | Wissenschaftsladen Hannover e.V.<br />

• selbstgebaute Solarkocher <strong>und</strong> Kollektoren<br />

• Dämmmaterial <strong>und</strong> Isolierungen<br />

• Kurbelradio<br />

• Displays zur Anzeige unterschiedlicher Verbrauchsdaten<br />

(z.B. Vergleich Ein/Aus/Standby)<br />

• "Das interaktive Jugendzimmer" (Veranschaulichung<br />

des Energieverbrauchs an<br />

konkreten Beispielen für Kinder <strong>und</strong> Jugendliche:<br />

Computer, TV, Hi-Fi- Anlage etc.)<br />

• Hörelement: "Nachrichten vom<br />

Ende des 21. Jahrh<strong>und</strong>erts"<br />

• Experimente <strong>und</strong> Verbrauchsmessungen<br />

Beispiel BBS Osterholz-Scharmbeck: "Klimawandel<br />

- wir wissen, was dagegen hilft!"<br />

Der Wahlpflichtkurs Ökonomie <strong>und</strong> Ökologie der Berufsbildenden<br />

Schule Osterholz-Scharmbeck erstellte<br />

im Schuljahr 2005/2006 eine Ausstellung zum Thema<br />

Klimawandel <strong>und</strong> Umgang <strong>mit</strong> Energie.<br />

Ziele<br />

Ziel der Ausstellung ist es einerseits zu zeigen, dass<br />

weit reichende Anstrengungen zum Klimaschutz notwendig<br />

sind, die <strong>mit</strong> einfachen Handlungen im eigenen<br />

Lebensumfeld beginnen können. Es soll insbesondere<br />

erreicht werden, dass sich mehr Menschen aktiv<br />

für den Klimaschutz einsetzen. Außerdem<br />

soll deutlich werden, dass<br />

sich Jugendliche für den Umweltschutz<br />

einsetzen, was andere zur<br />

Nachahmung ermutigen soll.<br />

Zielgruppe<br />

Die Ausstellung "Klimawandel, wir wissen<br />

was dagegen hilft!" ist als Information in erster<br />

Linie an Mitschüler im Alter von 16 bis 19<br />

Jahren gerichtet.<br />

Projektverlauf<br />

Im Rahmen einer Zielgruppenanalyse wurde das Informationsbedürfnis<br />

der Besucher als eher gering eingeschätzt<br />

(wenig Zeit, sich während der Schulzeit länger<br />

<strong>mit</strong> Inhalten zu beschäftigen). Deshalb sollte auf<br />

ausführliche Texte verzichtet <strong>und</strong> die Informationen interessant<br />

<strong>und</strong> lebendig verpackt werden. Die Elemente

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