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Loccumer Pelikan 3/2019

Biografien entdecken – Vorbildern begegnen

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inhalt<br />

editorial | Silke Leonhard .................................................................... 3<br />

GRUNDSÄTZLICH<br />

„Wenn ich sagen soll, wer ich bin, dann erzähle ich meine Geschichte.“<br />

Vorbilder und Biografien bzw. Lebensgeschichten | Ingrid Schoberth ................................... 4<br />

Influencer als Vorbilder?<br />

Eine Bestandsaufnahme und Impulse für den Religionsunterricht | Manfred L. Pirner und Nastja Häusler ........ 9<br />

Vom Vorbild zum Gegenüber.<br />

Ein Essay zu Jugend und Vorbildern | Wilfried Drews ............................................... 14<br />

NACHGEFRAGT<br />

Mein Vorbild: Said Nursî. Eine muslimische Perspektive | Efdal Nur Tugrul. ............................... 17<br />

Mit dem „Protestant-O-Mat“ Vorbilder finden. Eine evangelische Perspektive | Oliver Friedrich ............... 18<br />

Meine Vorbilder sind meine geistlichen Lehrer. Eine buddhistische Perspektive | Geshe Palden Öser ............ 19<br />

PRAKTISCH<br />

GESPIELT: Weltberühmt und unbekannt. Ein Ratespiel mit 100 Kurzbiografien | Silke Leonhard ............... 20<br />

GELESEN: Saša Stanišić: Herkunft | Oliver Friedrich ................................................. 21<br />

Paulus kompakt – Wissen verpackt. Der Pauluskoffer im Religionsunterricht | Michaela Veit-Engelmann ......... 22<br />

Auf den Spuren prominenter Biografien.<br />

Am Beispiel der Kunstausstellung # WE ARE PART OF CULTURE | Kirsten Rabe. ........................... 25<br />

Vorbilder – wie sie uns prägen. Ein Unterrichtsvorschlag für die Grundschule | Tanja Voss ................... 30<br />

Glaubensvorbilder. Eine Predigtreihe in den Sommerferien | Rainer Müller-Jödicke ......................... 32<br />

Mein Glaubensvorbild: Johann Hinrich Wichern. Eine Predigt | Jutta Köster .............................. 33<br />

„Du sollst ein Segen sein.“ Eine multireligiöse Einschulungsfeier am Gymnasium | Doerthe Blömer ............ 36<br />

INFORMATIV<br />

AUSGESTELLT: Suchen ohne Ankommen. Collagen von Jean Luc ab dem 2. September im RPI | Simone Liedtke. .. 40<br />

Wenn Migration ein Gesicht bekommt.<br />

Das Deutsche Auswandererhaus präsentiert 300 Jahre Migrations geschichte | Ira Sorge-Röder ............... 42<br />

„Dass das so nah ist!“<br />

Rehburg-<strong>Loccumer</strong> Stolperstein-Arbeitskreis setzt auf Biografie-Erkundungen | Beate Ney-Janßen ............. 45<br />

Mitmachen oder Widerstehen. Lernen mit Biografien am ZeitZentrum Zivilcourage | Wiebke Hiemesch ......... 49<br />

„Deine Anne! Ein Mädchen schreibt Geschichte”. Schüler*innen führen<br />

durch eine Anne Frank-Ausstellung | Michaela Veit-Engelmann im Gespräch mit Michael Frey ................ 51<br />

Wer oder was ist „vorbildlich humanistisch“? | Lutz Renken .......................................... 54<br />

An Biografien lernen. Filmtipps aus der Medienarbeit im Haus kirchlicher Dienste | Marion Wiemann. .......... 57<br />

Freiwillig, um etwas Positives für die Gesellschaft zu tun | Kirsten Rabe im Gespräch mit Florian Rabe .......... 61<br />

Wie viel Religion (v)erträgt die Schule?<br />

Anstöße zum Dialog über Religion im Schulleben | Silke Leonhard ..................................... 64<br />

Buch- und Materialbesprechungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68<br />

Lehrkräfteforum „Jetzt. Anders. Leben.“ ......................................................... 71<br />

Veranstaltungen: Ende September bis Dezember <strong>2019</strong>. .............................................. 71<br />

Impressum ............................................................................... 75<br />

<strong>Loccumer</strong> <strong>Pelikan</strong> | 3/ <strong>2019</strong>

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