Fachzeitschrift des Deutschen Karate Verbandes e.V. - Chronik des ...

Länder
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Kumite-Lehrgang
mit Thorsten Beyer
Am 16.6.2007 begeisterte der Referent für
Aus- und Fortbildung des Berliner Karateverbandes,
Thorsten Beyer, ca. 80 Karateka aus
allen Stilrichtungen in einem Lehrgang mit
der Überschrift: „Systematisches Kumite-Training“
mit den besonderen Hinweisen: Für
Karateka aller Stilrichtungen, Kumite (gefahrlos)
kennen lernen und Anregungen für Vereinstrainer
und Kämpfer.
Lehrgang Teil 1
Grundsätzlich bietet „Karate-Do“ eine Vielzahl von
Aspekten zur Ausübung dieser Kampfkunst. Die
Aspekte reichen von dem sportlichen Leistungswettkampf
in Kata und Kumite, der Selbstverteidigung
und Selbstbehauptung, einer gesundheitlich orientierten
Ganzkörperbewegung und Meditationsmöglichkeiten(…Meditation
in der Bewegung…). Basis
aller dieser Arten von Karateausübungen ist jedoch
eindeutig der Kampf. Ohne Distanzgefühl(…in der
Bewegung…), Reaktionsübungen, Antizipationserfahrung,
Strategie- und Taktik-Training, kann ein
Kampf nicht geführt werden. Da man diese Kampfelemente
nur im freien Kumite üben kann, waren
diese Elemente Kern- und Übungsziele dieses Lehrganges.
Im Mittelpunkt des ersten Teils des Lehrganges
stand die Adaption traditioneller Karate-Techniken
in das hoch dynamische „Sport-Kumite“. Wobei
festgestellt werden konnte, dass die grundsätzlichen
Bewegungen der Karate- Techniken erhalten bleiben
(„ein Mawashi- Geri bleibt ein Mawashi- Geri“
), aber aus taktischen Gründen wird die Ansatzphase
der Technik unterdrückt oder modifiziert.
Lehrgang Teil 2
Im zweiten Teil des Lehrganges stand das Ziel im
Vordergrund, realitätsnahe Kampfsituationen für
systematische Übungen zu erzeugen. Mit großem
Interesse und Freude trainierten die äußerst unterschiedlichen
Lehrgangsteilnehmer, von der Jugend
bis zu den Senioren, vom Kumite-Neuling bis zum
erfahrenden Wettkämpfer beinahe aller Stilrichtungen
in Berlin, die von Thorsten Beyer lebendig präsentierten
Trainingsziele. Ergänzt wurden die praktischen
Übungen vom Lehrgangsleiter mittels intensiver
theoretischen Erläuterungen und viel Diskussionen
mit den Teilnehmern.
Viel Lob
Das schönste Lob bekam der Lehrgangsleiter am
Ende des Tages, als er die Frage stellte, ob etwas
Wichtiges nicht geklärt wurde und er die Antwort
bekam: „Wann wird dieser Lehrgang wiederholt?“
Der Veranstalter hofft bald…
B. Hartlieb, Uni-Karate-Dojo Berlin e.V.
Berlin
Von der „Schulsport-AG Sound-
Karate“ zur Deutschen Meisterschaft
Wo können wir heute möglichst viele Schüler
und Jugendliche für neue Ideen ansprechen
und motivieren? In einer Institution wie der
Schule.
Auch für unseren Sport sollten wir diese Nachwuchsquelle
nutzen. Die Schüler im Grundschulalter für
unseren Kampfsport zu interessieren, ist die Aufgabe
von uns engagierten Trainern, Lehrern, Vereinsvorsitzenden
und Eltern.
Um dieses Ziel zu erreichen, setzen sich seit Jahren
unermüdlich der DKV-Schulsportreferent Ralf
Brünig mit seinen vielen Helfern, den Schulsportreferenten
der Länder und der DKV-Jugendreferent
Helmut Spitznagel bei den Politikern und bei den
Sportbünden ein. Viele Barrieren wurden seitdem
durchbrochen. Es wurden viele Möglichkeiten
geschaffen, Karate in den Schulunterricht zu integrieren
oder als Schulsport-AG zusätzlich zum
regulären Unterricht anbieten zu können. Die unterschiedlichen
Voraussetzungen, wer, was und wo
unterrichten darf, wird regelmäßig von Ralf Brünig
aktualisiert und veröffentlicht. Aber wir sind noch
lange nicht am Ziel und es ist noch viel zu tun bis in
allen Bundesländern gleiches Recht gilt. Eine Alternative
möchte ich hier darstellen, um möglichst
viele neue Mitstreiter für unsere Sache zu motivieren,
gleiches oder ähnliches zu tun.
Als ich Anfang 2002 im Jugendzentrum Steglitz-Zehlendorf
in Berlin meine ersten Sound-Karate Erfahrungen
mit den Kindern und Schülern ausprobierte,
war an eine Schulsport-AG und an die Neugründung
eines Vereins noch nicht zu denken. Meine
eigenen Kinder waren zu dieser Zeit Schüler in der
Mercator-Grundschule, in Berlin Lichterfelde-Süd.
Bei der Weihnachtfeier in der Schule sprach ich den
Schulleiter an, ob er Interesse an der Gründung
einer Schulsport-AG hätte. Mit meinem damaligen
Verein und der Schule kam eine Kooperation zu
Stande, so dass der Verein einen Zuschuss vom Landessportbund
beantragen konnte. Nachdem die
Mercatorschüler zwei Gruppen füllten und ich über
Budoland GmbH
Sponsor
des DKV
eine Marke der
www.budoland.de
6 Stunden Karate in der Woche dort unterrichtete,
lag es nahe, aus dieser Kerngruppe von Eltern einen
eigenen Verein zu gründen.
Der GKV Tsunami Berlin e.V. wurde im März 2005
Mitglied im Berliner Karate Verband. Die ersten
Kara-Games im Schulsport fanden im Juni 2006 in
der Mercator-Grundschule statt. Yasin Karaca, unser
Jugendreferent in Berlin, stellte sich für diese Veranstaltung
mit Manuela Delia und Boris Mahn als
Kampfrichter zur Verfügung. Yasin, der als Kampfrichter
die direkte Beobachtungsmöglichkeit hatte,
lud im Anschluss gleich 5 Schüler zum Training mit
dem Kumite-Landeskader ein. Die Nachfrage und
das Interesse der Schüler an offiziellen Meisterschaften
teil zunehmen wurde danach immer größer.
Ende 2006 durften ein paar Schüler zum ersten Mal
Turnierluft schnuppern, sogar mit Erfolg. Ein regelmäßiges
Kadertraining und gute Leistungen auf der
Landesmeisterschaft erlaubten es, dass die Brüder
Anas und Amer Fattal, mit zur Deutschen Meisterschaft
2007 in Oldenburg fahren durften. Ihre
ersten Kämpfe haben die beiden leider verloren,
aber für zwei Sound-Karate Schüler der ersten Stunde
haben die beiden sich wacker geschlagen und
konnten ein tolles Ergebnis und eine Menge an
Erfahrung mit nach Hause nehmen. So können aus
den Schulen Talente herangezogen werden. Und
mit dieser Meinung stehe ich nicht alleine da.
Dieser Artikel soll eine Anregung für euch sein und
zur Nachahmung animieren. Also gleich nachschauen,
wann der nächste Sound-Karate Lehrgang in
eurer Nähe stattfindet und anmelden.
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