Fachzeitschrift des Deutschen Karate Verbandes e.V. - Chronik des ...

Nordrhein-Westfalen
Länder
Karate-Do bzw. Soundkarate in der Lehrerausbildung
an der Westfälischen-Wilhelms-Universität Münster
Die Kooperation des KDNW mit der Westfälischen-Wilhelms-Universität
Münster wurde
nach den erfolgreichen Kursen in den Sommersemestern
2005 und 2006 (vgl. Karate
Aktuell I 2006 und II 2007) im Sommersemester
2007 fortgesetzt. In diesem Semester
bestand erstmals die Möglichkeit fachpraktischer
Prüfungen im Rahmen der Lehrerausbildung.
Auch im Sommersemester 2007 konnte an der
Westfälischen-Wilhelms-Universität Münster dank
der Unterstützung seitens des KDNW ein Karate-
Kurs angeboten werden.
Neues
Das Neue und für die Studierenden sicherlich sehr
Erfreuliche war, dass der 30 Stunden umfassende
Kurs mit einer für viele Prüfungsordnungen gültigen
Prüfung z.B. für die Abschlüsse „Bachelor/Master für
Gymnasium/Gesamtschule/Berufskollegs“, „Lehramt
an Grund- und Haupt- und Realschulen“ abgeschlossen
wurde. Dadurch wurde die Akzeptanz des
Karate-Do als sinnvolle Ergänzung des Sportartenkanons
im Rahmen des Bewegungsfeldes „Ringen,
Kämpfen, Zweikampf“ seitens des Fachbereichs und
des Prüfungsamtes deutlich. Neben der Vermittlung
karatespezifischer Bewegungsmuster wurde besonderer
Wert auf die schulpraktische Umsetzbarkeit
der Kursinhalte gelegt. Der Referent des KDNW, Kay
Frey, vermochte auch dieses Mal wieder die Studierenden
für das Karate-Do zu begeistern.
Referate
In Form von Referaten waren die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer gehalten, sich intensiv mit der
Geschichte des Karate, mit den biomechanische
Grundlagen und Besonderheiten des Karate, mit
didaktischen und methodischen Überlegungen und
vielen weiteren Aspekten des „Karate im Schulsport
(Soundkarate)“ auseinander zu setzen. Die allgemeinen
Koordinations- und Konditionsübungen,
sowie einzelne Parcourselemente des Sound-Karate
bereiteten den Sportstudentinnen und -studenten
keine besonderen Schwierigkeiten. Die ungewohnten
karatespezifischen Techniken und besonders die
Technikkombinationen nach Musik zeigten vielen
Teilnehmerinnen und Teilnehmern ihre persönli-
chen Grenzen auf und machte damit den zukünftigen
Sportlehrerinnen und -lehrern das hohe Anforderungsniveau
des Karate hinsichtlich der koordinativen
Fähigkeiten deutlich.
Abschluss
Dank der langjährigen Erfahrung des Referenten
Kay Frey als Dojoleiter und Trainer konnte aber
diese Hürde gemeistert werden. Der Abschluss
dieses Kurses in Form von praktischer und theoretischer
Prüfung stellte auch den Referenten Kay Frey
vor bisher in dieser Form nicht gekannte Herausforderungen.
So musste er innerhalb einer relativ
kurzen Zeit und ohne größere Unterstützung des
Fachbereichs Sport sowohl die praktischen Prüfungsaufgaben
mit den dazu gehörigen Beurteilungskriterien
als auch die Klausurfragen erstellen
und die Klausuren korrigieren. Dies konnte nur
durch seinen immensen persönlichen Einsatz gelöst
werden.
Begeisterung und Anerkennung
Die Begeisterung und Anerkennung der Studentinnen
und Studenten konnten diesen Einsatz natürlich
nur zu einem kleinen Teil entlohnen. Auch der
Dank des KDNW (insbesondere der der Schulsportreferenten)
kann den Aufwand nicht aufwiegen. Vor
dem Hintergrund des tollen Erfolgs ist die Reaktion
der verantwortlichen Entscheidungsträger des Fach-
bereichs an der Universität Münster eher unverständlich.
Obwohl das Angebot an den Fachbereich
Sport durch den KDNW gesponsert wird und die
Rückmeldungen der Studierenden sehr positiv ausfielen,
wurden wichtige Informationen nicht rechtzeitig
weiter gegeben. Dadurch ergaben sich Überschreitungen
von Fristen, die eine Weiterführung
des Angebots im Wintersemester 2007/08 fraglich
werden lassen bzw. ausschließen. Für Außenstehende
sind die Wege hinter den Kulissen nicht immer
nach zu vollziehen. Eine angemessene Würdigung
der Arbeit unseres Referenten seitens des Fachbereichs
bzw. dessen Verantwortlichen wäre wünschenswert
gewesen.
Heinz-Hermann Kässens, Schulsportreferent des KDNW
Danprüfung
Stiloffenes Karate
„Bei der Dan-Prüfung im Stiloffenen Karate
hat der 69-jährige Anton Franik als ältester
Teilnehmer seinen 2. Dan absolviert.
Die Prüfer Keles und Özdemir waren mit seinen
gezeigten Leistungen rundum zufrieden und waren
erfreut, dass das Alter für Franik kein psychologisches
Hindernis darstellt. Hoch motiviert war dieser
in die Prüfung gegangen und deutete später an, er
wolle nun den 3. Dan in Angriff nehmen.“
Eine Marke der
Sponsor
des DKV
www.budoland.de
Judith Niemann
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