Broschuere_AWO - Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern

Carmen Adamski schreibt an Schulanfänger, wenn diese die Kita verlassen.
Es war schon lange mein Wunsch gewesen, mich an
eine andere Form des Schreibens heranzuwagen.
Dann kam die Idee. An Kinder schreiben, die zur
Schule kommen? Diesen Brief könnte ich
zusammen mit einem Portfolio zum Abschied
überreichen. Warum nicht?
Aber wo sollte ich anfangen und wo aufhören? Für
welches Kind schreibe ich? Paula, ja das ist gut.
Erst einmal notierte ich mir alle Besonderheiten und
ließ die Jahre mit ihr Revue passieren.
Hei, Paula,
Post von der Erzieherin
Hierzu meine Tipps:
� zuerst die Stärken des Kindes herausfiltern
und auf das Wesentliche minimieren
� die Ich-, Sach-, Sozial- und
lernmethodischen Kompetenzen beachten
� die Eltern als Partner einbeziehen
� So kann jede Erzieherin ihre Fachlichkeit
nach außen zeigen.
� Viel Spaß beim Ausprobieren!
nun ist es soweit und ich lasse dich in die Welt hinaus. Sechs Jahre konnten wir miteinander
erleben.
Ich lernte dich kennen, da warst du gerade ein Jahr alt, ein Wonneproppen und ein kleines
„Monster“ zugleich. Denn du mochtest zu gerne andere Kinder beißen. Das gefiel unserem
kleinen Paul ganz und gar nicht, er war dein „Lieblingsopfer“.
Der Storchenbiss in deinem Gesicht gehört zu dir und ist etwas ganz besonderes. Dieses
Besondere hat dich zu dem gemacht, was du heute bist – du bist klug, stark und gerecht.
Kannst du dich erinnern??? Einmal hast du gesagt: „Ich will nicht, dass es ganz verschwindet –
sonst erkennt mich keiner mehr!“
Du scheutest dich nicht davor, deine Meinung zu vertreten, Streit zu schlichten und du konntest
sehr standhaft dabeibleiben. Das finde ich so toll an dir!!!
Gemeinsam mit deinen Freunden Hanna, Michelle, Paul, Matteo, Till und Alexander hast du
gespielt, getanzt, gelernt, viel erlebt, ausprobiert, erforscht, entdeckt, experimentiert und warst
immer offen für Neues. Deine Ideen, dein Wissen und Können haben unser Gruppenleben
bereichert, denn du konntest sehr konzentriert und ausdauernd arbeiten. Es gab Situationen, in
denen du verzweifeln wolltest. Aber dein Ehrgeiz und deine Auffassungsgabe waren stärker. Du
hast dich erneut heran gewagt, Begonnenes zu beenden.
Deine Freude und Liebe am Tanzen und Bewegen luden mich dazu ein, dich zu beobachten und
zu unterstützen, denn du wolltest immer mehr. Ich habe viel von dir und mit dir gelernt.
Weißt du noch, wie es war, anderen Menschen einen Freude zu bereiten? Mit jedem Auftritt
wurdest du selbstbewusster, selbstständiger und warst stolz wie „Oskar“ auf deine gelungenen
Tänze. Jedoch nach einem missglückten Tänzchen hast du den Anspruch gehabt, zu üben, zu üben
und weiter zu üben.
Diese sechs Jahre deiner Entwicklung habe ich versucht dir mitzuteilen. Mir ist aber klar, dass du
nur du sein kannst, weil du so tolle Eltern hast, die dich immer gefördert und gefordert haben.
Ich fühlte mich bei dir und deinen Eltern als anerkannte Partnerin und Freundin. Für diese
Zusammenarbeit bedanke ich mich bei dir und deinen Eltern. Fit für die Schule bist du
allemal!!!!
Alles Gute toi, toi, toi !
Deine Carmen Adamski
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