Projektarbeit im Rahmen des 3. interdisziplinären - Landesverband ...

Kinder begegnen dem Tod Aufbaulehrgang für Palliative Care
Der Tod, besonders der Selbstmord, kann eine gewisse Faszination auf Jugendliche ausüben,
z.B. in Bestrafungsphantasien gegenüber den Eltern oder in der Beeinflussung durch
bestimmte Jugendidole oder Peer Groups. Heranwachsende sind bereits zur Erkenntnis über
die Endgültigkeit und die weit reichende, unausweichliche emotionale Bedeutung des Todes
gekommen und deshalb drücken sie sehr oft in rau formulierter Abwehr ihr Unbehagen am
Tod aus.
Im Jugendalter versucht man oft, seine Trauer selbst zu gestalten d.h. seine Gefühle um den
Verlust eines geliebten Menschen auf eine individuelle, spezifische Weise zu verarbeiten.
Damit hängen oft auch eigene entwickelte Trauerrituale zusammen. In der
Auseinandersetzung mit den (Todes-)Vorstellungen der sie umgebenden Erwachsenenwelt
entwickeln Heranwachsende mehr und mehr eigene Todeskonzepte. In dieser
Auseinandersetzung kann der Jugendliche sowohl die Rolle des Opponierenden („ich denke
anders“) als auch die Rolle des Übernehmenden („das glaube ich auch“) spielen.
Todesvorstellungen
Drei Gruppen von Jugendlichen lassen sich bezüglich ihrer Einstellung zum Tod
unterscheiden.
1. Gruppe: Sie stehen dem Tod “sachlich” gegenüber. Es berührt sie wenig, denn ihre
Lebenswirklichkeit ist eher auf die positiven Seiten des Lebens gerichtet, der Tod existiert für
sie in weiter Ferne. Sie fühlen sich selbst durch den Tod nicht bedroht, scheinen kalt zu sein,
sind es aber im Grunde nicht. Er kommt nur in ihrem unmittelbaren Leben nicht vor. Diese
Beschreibung dürfte heute für einen großen Teil der Jugendlichen, die oft als Fun-Generation
beschrieben werden, zutreffen.
2. Gruppe: Sie reagieren in Bezug auf die Todeswirklichkeit mit einem mehr oder minder
brutalen Zynismus, der aber nur die Angst vor dem Tod verbergen soll.
3. Gruppe: Sie zeigen aus einer Weltschmerzstimmung heraus eine gewisse Todessehnsucht,
die sich normalerweise bald wieder gibt. Bei sehr labilen Jugendlichen und krisenhaften
äußeren Umständen kann sich diese Stimmung allerdings verfestigen und zu schwerer
Suizidgefährdung führen. Der Tod wird als “Erlösung” herbeigesehnt, wenn Jugendliche sich
von allen unverstanden fühlen oder vor den Schwierigkeiten kapitulieren möchten. Zumindest
wird der eigene Selbstmord zur eigenen Entlastung und zur Bestrafung der “unverständigen
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