Projektarbeit im Rahmen des 3. interdisziplinären - Landesverband ...

Kinder begegnen dem Tod Aufbaulehrgang für Palliative Care
„Elisabeth wir werden uns nicht mehr in diesem Leben sehen, ich wünsch dir alles Gute und
geh deinen Weg“. Zum Abschied machte er mir ein Kreuz auf die Stirn. Durch diese Erfahrung
prägte mich mein Großvater und nahm mir die Angst vor dem Sterben und dem Tod. Dies ist
mir natürlich erst viel später bewusst geworden.
Jeder Erwachsene hat seine persönlichen Trauererfahrungen. Diese müssen nicht immer mit
dem Tod zu tun haben. Es können auch Abschiede und Verluste sein. “Trauer ist vielmehr ein
Gefühlsspektrum, eine einzigartige, weil individuell unterschiedliche und zugleich unglaublich
vielseitige Empfindung.“ 2
Wir alle sind keine Übermenschen, und jeder Mensch hat seine persönlichen Grenzen, die
jeder für sich respektieren sollte, auch wenn es manchmal schwer fällt.
„Einem Kind nach einem großen Verlust beizustehen, kann nur ein persönliches, freiwilliges
Angebot sein - es kann nicht per Dienstanweisung angeordnet werden.“ 3
„Gerade weil Kinder heute weniger eigene todesbezogene Erfahrungen machen und weniger
Gelegenheit haben, Anteil an den Vorgängen um das Ende des Lebens zu nehmen, kommt
den über das Elternhaus, die Schule und die Medien vermittelten Erfahrungen eine besondere
Bedeutung zu.“ 4
2
Student, J., (2005 Auflage 6). Im Himmel welken keine Blumen. Kinder begegnen dem Tod. Herder,
S. 183
3
Hinderer, Kinder bei Tod und Trauer begleiten. S. 21
4
Unverzagt, G., (2004). Kinder fragen nach dem Tod. Herder, S. 46
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