Deutsche Grammatik (de Gruyter Lexikon)

Substantiv
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(die) Kinder (die) Studenten
(der) Kinder (der) Studenten
(den) Kindern (den) Studenten
(die) Kinder (die) Studenten
Die Funktionen der Kasus werden ausführlicher im Artikel Kasus beschrieben.
Numerus
Das Deutsche kennt zwei Numeri, Singular und Plural. Anders als das Genus
ist der Numerus dem Substantiv nur in Ausnahmefällen fest zugewiesen;
im Normalfall kann er frei gewählt werden: der Hase/die Hasen, die Maus/die
Mäuse, das Bild/die Bilder usw. Nur ein Numerus, nämlich der Singular, ist
demgegenüber bei sog. Singulariatantum (Singular: Singularetantum; lat.
‚nur Singular‘) möglich, die keinen Plural bilden können; hierzu gehören
Wörter wie Laub, Chaos oder Wut. Umgekehrt liegt der Fall bei den Pluraliatantum
(Singular: Pluraletantum; lat. ‚nur Plural‘), die keinen Singular
haben. Beispiele für Pluraliatantum wären Eltern, Ferien oder Eingeweide.
Für die Pluralbildung gibt es im Deutschen grundsätzlich fünf Möglichkeiten:
auf -en, -e, -er, -s oder -Ø. Bei der Pluralbildung auf -e, -er, und -Ø
können zusätzlich Umlaute auftreten. Im Einzelnen gibt es die folgenden
Bildungstypen (vgl. hierzu ausführlicher Köpcke 1993: 36f.):
– nur ohne Umlaut:
-en: Die Mehrzahl der Feminina, die sog. schwachen Maskulina sowie einige
Neutra bilden den Plural auf -en, das nach auslautendem -e, -l und -r auf -n
verkürzt wird. Beispiele wären:
die Frau – die Frauen, die Amsel – die Amseln
der Löwe – die Löwen, der Polizist – die Polizisten
das Herz – die Herzen, das Auge – die Augen
Der -en-Plural ist produktiv, mit anderen Worten: es werden neue -en-Plurale
zu Wörtern gebildet, die früher eine andere Pluralform hatten. Hierzu
gehört z. B. das Konto – die Konten (in der Schweiz auch: die Konti) oder die
Pizza – die Pizzen (neben: die Pizzas; vgl. hierzu ausführlicher Wegener
2003: 10–15). Typisch für solche Fälle ist, dass dabei der Endvokal des Singulars
(hier -o, -a) zugunsten der Pluralendung -en aufgegeben wird.
-s: Ebenfalls stets ohne Umlaut steht der Plural auf -s. Er wird nach Vollvokal
im Auslaut (also bei Wörtern, die auf -a, -i, -o, -u oder nicht zu Schwa redu-